| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Zemin Dinamiğine Giriş | CE 563 | | | 3 + 0 | 3 | 7,50 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Yüksek Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. Dinamik zemin özelliklerini kavrar. |
| 2. Kuramsal zemin dinamiğinin temellerini kavrar. |
| 3. Gerilim-gerinim bosluk su basıncı davranışı, kesme modülleri ve sönümleme zemini dahil olmak üzere periyodik zemin davranışını tanımlar. |
| 4. Periyodik zemin davranışını modellemenin temellerini kavrar. |
| 5. Understand various methods to evaluate dynamic soil properties through testing. |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
Zemin Dinamiği temel prensiplerinin tekrarı: Düzlem üzerindeki blokların tekrarlı deprem yüklerine olan tepkisi, tek serbestlik dereceli sistemler, çok serbestlik dereceli olan sistemler, tek boyutlu dalga yayılımı. Tekrarlı yük altında zeminlerin davranışı: gerilme deformasyonu, boşluk suyu basıncı davranışı, kayma modülü ve sönümlenme, oturma, tekrarlı yükler altında zeminlerin hacimsel gerinimi. Zeminlerin tekrarlı yük altındaki tepkilerinin modellenmesine giriş.
|
| |
Üretken Yapay Zeka Kullanımı:
Yok |
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | Sismoloji ve Depremlere Giriş |
| 2 | Zemin Dinamiğine Giriş |
| 3 | Teorik Zemin Dinamiği: Tek serbestlik derecesi ve Çoklu serbestlik dereceli sistemler |
| 4 | Teorik Zemin Dinamiği: 1-boyutta dalga yayılımı |
| 5 | Teorik Zemin Dinamiği: 1-boyutta dalga yayılımı |
| 6 | Teorik Zemin Dinamiği:Temellerin Dinamik Tepkisine Giriş |
| 7 | Periyodik yükleme Sırasında Zemin Davranışı ve Modellemesi |
| 8 | Periyodik yükleme Sırasında Zemin Davranışı ve Modellemesi |
| 9 | Zeminlerin Dinamik Özellikleri |
| 10 | Zeminlerin Dinamik Özelliklerinin Laboratuar Test Teknikleri ile Değerlendirilmesi |
| 11 | Zeminlerin Dinamik Özelliklerinin Laboratuar Test Teknikleri ile Değerlendirilmesi |
| 12 | Sıvılaşma |
| 13 | Sıvılaşma |
| 14 | Dönem Ödevi Sunumları |
| |
| Kaynaklar: |
| Yok |
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| Braja M. Das Fundamentals of Soil Dynamics Elsevier 1983 ISBN 0444007059
Steven L. Kramer Geotechnical Earthquake Engineering Prentice Hall 1996 ISBN 0133749436
Kenji Ishihara Soil Behavior in Earthquake Geotechnics McGraw-Hill Professional 1996 ISBN 019856224 |
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| Her hafta 3 saat teorik ders anlatimi. |
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Ödev | 5 | %25 |
| Ara Sınav | 1 | %25 |
| Proje | 1 | %20 |
| Final Sınavı | 1 | %30 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |
| |
Dersin Program Yeterlilikleri vs. Öğrenme Kazanımları:
|
| # | Program Yeterlilikleri | Katkı |
| 1 | Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. | 0 |
| 2 | Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir. | 0 |
| 3 | Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. | 0 |
| 4 | Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. | 0 |
| 5 | Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır. | 0 |
| 6 | Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. | 0 |
| 7 | Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. | 0 |
| 8 | Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. | 0 |
| 9 | Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. | 0 |
| 10 | Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. | 0 |
| 11 | Mühendislik uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını betimler. | 0 |
| 12 | Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. | 0 |