| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| İnsani Yardım Lojistiği | IE 519 | 5 | 9 | 3 + 0 | 3 | 7,50 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Yüksek Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. YAEM tekniklerini kar amacı olmayan durumlarda uygulama becerisi kazanırlar |
| 2. İnsani yardım lojistiği kavramlarında bilgi sahibi olurlar |
| 3. İnsani yardım lojistiği problemlerini matematiksel programlama ile modelleme becerisi kazanırlar |
| 4. Matematiksel programlama yazılımı kullanımı becerisi kazanırlar |
| 5. Bilimsel makaleleri okuma ve özetleme becerisi kazanırlar |
| 6. Bir araştırma konusunda hazırlık yapma ve sunum yapma becerisi kazanırlar |
| 7. Etik konusunda farkındalık kazanırlar. |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
Bu ders insani yardım lojistiğinin temel kavramlarını ve yöneylem araştırması/yönetim bilimleri araçlarının insani yardım lojistiğinin operasyonel safhalarına uygulanmasını içerir. İnsani yardım lojistiğine giriş. İnsani yardım lojistiğinin operasyonel safhaları. İnsani yardım lojistiğinin karakteristikleri. İhtiyaç değerlendirilmesi safhası. Satınalma. Tesis ve depo yeri seçimi. Ulaştırma ve dağıtım. Teknoloji ve bilgi yönetimi. Farklı paydaşların eşgüdümü. Toparlanma safhası ve sürdürülme safhası. Performans yönetimi. |
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | İnsani yardım lojistiğine giriş |
| 2 | İnsani yardım lojistiğinin operasyonel safhaları |
| 3 | İnsani yardım lojistiğinin karakteristikleri. |
| 4 | İhtiyaç değerlendirilmesi safhası |
| 5 | Satınalma. |
| 6 | Tesis ve depo yeri seçimi. |
| 7 | Stok yönetimi |
| 8 | Ulaştırma ve dağıtım. |
| 9 | Kitlesel tahliye |
| 10 | Son km dağıtımı |
| 11 | Teknoloji ve bilgi yönetimi |
| 12 | Farklı paydaşların eşgüdümü |
| 13 | Toparlanma safhası ve sürdürülme safhası. |
| 14 | Performans yönetimi |
| |
| Kaynaklar: |
| Rolando Tomasini, Luk Van Wassenhove, Humanitarian Logistics, INSEAD Business Press, 2009, ISBN: 978-0-230-20575-8
|
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| Martin Christopher, Peter Tatham, Humanitarian Logistics: Meeting the Challenge of Preparing for and Responding to Disasters, Kogan Page, 2011, ISBN: 978-0749462468
|
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| haftada 3 saat yüzyüze ders anlatımı ve her hafta bir makalenin sınıfta tartışılması |
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Ödev | 8 | %20 |
| Proje | 1 | %20 |
| Ara sınav | 1 | %25 |
| Final Sınavı | 1 | %35 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |