| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Medeni Yargıda Bilirkişilik | HUK 580 | | 2 | 3 + 0 | 3 | 7,50 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Yüksek Lisans |
| Dersin Türü | |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. Bilirkişinin hukuki statüsü, yükümlülükleri, yetkileri ve sorumluluğu hakkında bilgi sahibi olmak |
| 2. Bilirkişilik uygulaması bakımından özel bilgi ve teknik bilgi kavramları hakkında ayrıntılı bilgi sahibi olmak ve hukuki sorunlarda bilirkişiye başvuru yasağını mutlak bir nitelik taşıdığını kavramak |
| 3. Bilirkişilik uygulaması bağlamında ortaya çıkan temel sorunları kavrama, analiz etme ve çözüm önerilerinde bulunabilme becerisini kazanmak |
| 4. Bilirkişinin işlevinin öneminin farkına varılmasını sağlamak ve işlevi itibariyle hakimin yardımcısı olması sıfatıyla bir hukuk sujesi kimliğini kazandığını idrak etmek |
| 5. Bilirkişiliğe alternatif yeni kurumlarının oluşturulmasına ihtiyaç olup olmadığı hususunda bir değerlendirme yapılabilmesine olanak veren ortamın yaratılmasını temin etmek, işlevsel benzerlik sebebi ile mahkemelerce görevlendirilen bilirkişi ile özel bilirkişiler arasındaki ayırdın farkına varılmasını sağlamak |
| 6. Diğer yargı çeşitleri bağlamında bilirkişilik uygulaması hakkında fikir sahibi olunmasını temin etmek |
| |
| Dersin Önkoşulları ve/veya Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
Bu derste, hangi hususlarda bilirkişiye başvurulabileceği, bilirkişinin sayısı, nitelikleri, görevlendirilmesi, yapmış olduğu görevin hukuki niteliği, hukuki statüsü, yükümlülükleri, yetkileri ve sorumluluğu ile diğer yargı çeşitleri bağlamında icra edilecek olan bilirkişilik faaliyeti üzerinde durulacak ve bazı tespit ve değerlendirmeler yapılacaktır. |
| |
Üretken Yapay Zeka Kullanımı:
yok |
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | Bilirkişinin tanımı, benzer kurumlarla karşılaştırılması ve bir meslek olup olmadığının belirlenmesi |
| 2 | Hangi hususlarda bilirkişiye başvurulabileceği |
| 3 | Bilirkişinin sayısı, nitelikleri ve görevlendirilmesi |
| 4 | Bilirkişinin yapmış olduğu görevin hukuki niteliği ile hukuki statüsü |
| 5 | Bilirkişinin yükümlülükleri, yetkileri ve denetimi |
| 6 | Bilirkişinin yükümlülükleri |
| 7 | Bilirkişinin hukuki sorumluluğu |
| 8 | Bilirkişinin disiplin ve ceza sorumlulukları |
| 9 | Bilirkişiliğin kurumsal bazda yapılanması ve bilirkişilik kanununda öngörülmüş olan modelin değerlendirilmesi |
| 10 | Tahkim yargılaması bağlamında bilirkişilik |
| 11 | Resmi bilirkişilik, sorunlar ve amicus curiae kurumları |
| 12 | Tahkim yargılaması bağlamında bilirkişilik |
| 13 | Diğer yargı çeşitlerinde bilirkişilik |
| 14 | Uzman görüşü (özel bilirkişi) |
| |
| Kaynaklar: |
| Tanrıver, Süha, Hukukumuzda Bilirkişilik, 2. Bası, Ankara, 2024.
Tanrıver, Süha, Medeni yargıda Bilirkişilik, Ankara, 2016.
Deryal, Yahya, Türk Hukukunda Bilirkişilik, 4. Bası, Ankara, 2012.
Toraman, Barış, Medeni Usul Hukukunda Bilirkişi İncelemesi, Ankara, 2017.
Tanverdi, Mücahit, Medeni Usul Hukukunda Bilirkişilik, İstanbul, 1991.
Öntan, Yaprak, Ceza Muhakemesi Hukukunda Bilirkişilik, Ankara, 2014. |
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| Arslan, Ramazan, Bilirkişilik Sorunlar ve Çözüm Önerileri, Yargı Reformu 2000 Sempozyum, İzmir, 2000, s. 190-211.
Aşçıoğlu, Çetin, Yargılama Çalışmalarında (Hukuk Davalarında Nitelendirme ve Bilirkişinin Ödevi) Mukayeseli Hukukta Bilirkişilik ve Sorunları, Yargıtay 125. Yıl Yayını, Ankara, 1992, s. 72-95.
Kılınç, Ahmet, Osmanlı Yargılama Hukukunda Bilirkişilik, 2. Bası, Ankara, 2022.
Tanrıver, Süha, Bilirkişinin Hukuki Statüsü, Yükümlülükleri, Yetkileri ve Sorumluluğu, Ankara, 2022.
Teomete Yalabık, Fulya, Anglo-Amerikan ve Fransız Hukukunda Bilirkişilik Kurumuna Genel Bakış, Dokuz Eylül Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi, Özel Sayı, Prof. D. Hakan Pekcanıtez'e Armağan C. II, İzmir, 2015, s. 2115-2162. |
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| İzahat verilmesi, belirli konuların paylaştırılıp tebliğ metni haline getirilip sunulması, konuyla ilgili yargı kararlarının analizi ve genel bir değerlendirmesinin yapılmasının sağlanması. |
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Final Sınavı | 1 | %100 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |
| |
Dersin AKTS İş Yükü:
|
| # | Aktivite | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
| 1 | Derslere Katılım (haftalık bazda) | 14 | 3,00 | 42,00 |
| 2 | Laboratuvarlara/Derslere Katılım (haftalık bazda) | 0 | 0,00 | 0,00 |
| 3 | Notların önceden hazırlanması ve son haline getirilmesi (haftalık bazda) | 14 | 4,00 | 56,00 |
| 4 | İlgili materyalin toplanması ve seçilmesi (bir kez) | 1 | 5,00 | 5,00 |
| 5 | İlgili materyalin kendi kendine incelenmesi (haftalık bazda) | 14 | 3,00 | 42,00 |
| 6 | Ev ödevleri | 0 | 0,00 | 0,00 |
| 7 | Sınavlara Hazırlık | 0 | 0,00 | 0,00 |
| 8 | Ara Sınavlara Hazırlık (Sınavların süresi dahil) | 0 | 0,00 | 0,00 |
| 9 | Dönem Ödevi/Vaka Çalışması Raporunun Hazırlanması (sözlü sunum dahil) | 0 | 0,00 | 0,00 |
| 10 | Dönem Projesi/Saha Çalışması Raporunun Hazırlanması (sözlü sunum dahil) | 0 | 0,00 | 0,00 |
| 11 | Final Sınavına Hazırlık (sınav süresi dahil) | 1 | 45,00 | 45,00 |
| |
Dersin Program Yeterlilikleri vs. Öğrenme Kazanımları:
|
| # | Program Yeterlilikleri | Katkı (0-4) |
| 1 | Hukuk normlarının evrensel ve toplumsal temellerini ve etkilerini saptayabilme becerisi | 3 |
| 2 | Devlet ile toplum, devlet ile birey ve bireylerin kendi arasındaki hukuki ilişkileri tahlil edebilme becerisi | 3 |
| 3 | Hukuki sorunları belirleme, analiz etme ve soruna uygulanacak hukuk kurallarını tespit etme becerisi | 4 |
| 4 | Kavramsal düşünme, kavramsal ve pratik bilgileri yorumlayabilme ve hukuki sorunların çözümünde uygulayabilme becerisi | 4 |
| 5 | Ulusal ve uluslararası hukuk kaynaklarına ulaşabilme ve bu kaynakları somut olaylarda kullanabilme becerisi | 3 |
| 6 | Hukuki ilişkilerin düzenlenmesinde ve uyuşmazlıkların çözümünde sözlü ve yazılı etkili iletişim kurma becerisi ve hukuki durumları belgelendirme becerisi | 3 |
| 7 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bunu gerçekleştirebilme becerisi | 4 |
| 8 | Çağın sosyal, ekonomik, politik ve hukuki sorunlarına ilgi duymak ve bu sorunlar hakkında bilgili olma ve bu doğrultuda olaylara disiplinler arası bir yaklaşımla bakabilme becerisi | 3 |
| 9 | Hukuk alanında çalışma disiplini, mesleki ve etik sorumluluk bilinci | 4 |
| 10 | Alanıyla ilgili yazılı ve sözlü bilimsel çalışmalar yapabilme becerisi | 4 |
| 11 | Hukuk alanıyla ilgili teknolojik temelli mesleki programları kullanabilme becerisi | 3 |
| 12 | Sosyal, kültürel ve toplumsal sorumlulukları kavrama, benimseme ve uygulayabilme becerisi | 3 |
| 13 | Hukuk bilimiyle yakından ilişkili ekonomi, tarih, sosyoloji, felsefe ve maliye gibi disiplinlerden yararlanabilmek ve farklı inceleme alanlarına ilişkin çok disiplinli bir bakış açısına sahip olmak | 3 |
| 14 | Hukuki sorunlara insan hakları temelinde yaklaşabilme becerisi | 4 |
| 15 | Mesleki ve sosyal alanlarda kolektif çalışma becerisine sahip olmak | 4 |
| 16 | Hukukun evrensel ilkeleri ışığında sosyal ve hukuksal sorunlara eleştirel bakabilme ve çözümler ortaya koyabilme becerisi | 3 |