Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
Edebiyatta Kadın | ELL 667 | 6 | 9 | 3 + 0 | 3 | 7,50 |
|
Ders Bilgileri |
Dersin Öğretim Dili | İngilizce |
Dersin Seviyesi | Doktora |
Dersin Türü | Seçmeli |
Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
1. 1. Kadın yazınına eleştirel ve teorik yaklaşımlar hakkında bilgi edinimi |
2. 2. Kadın yazınındaki konuları ve eğilimleri tartışma |
|
Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
|
Dersin Tanımı:
Bu derste kadın yazınını tarihsel olarak ele alır ya da 20. yy. gibi belli bir dönemdeki kadın yazınına odaklanır. Ders dünya yazarlarını içerir. Dersin amacı değişen bağlamlar ve durumlar kapsamında kadın yazınının üretim ve tüketim biçimleri ve güncel eleştirel tepkiler hakkında farkındalık yaratmaktır. Öğrenciler kadınlığı tanımlayan ve sınıfsal, ahlaki, cinsiyetçi ve milli bakış açılarıyla kadın rollerinin kültürel olarak nasıl kurgulandığını ortaya koyan çeşitli metinler üzerinde çalışacaklardır. |
|
Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
|
Hafta | Konu |
1 | Derse giriş |
2 | Kuramsal metinlerin tartışılması |
3 | Kuramsal metinlerin tartışılması |
4 | Seçilen edebi metinlerin analizi ve tartışılması |
5 | Seçilen edebi metinlerin analizi ve tartışılması |
6 | Seçilen edebi metinlerin analizi ve tartışılması |
7 | Seçilen edebi metinlerin analizi ve tartışılması |
8 | Vize |
9 | Kuramsal metinlerin tartışılması |
10 | Seçilen edebi metinlerin analizi ve tartışılması |
11 | Seçilen edebi metinlerin analizi ve tartışılması |
12 | Seçilen edebi metinlerin analizi ve tartışılması |
13 | Kuramsal metinlerin tartışılması |
14 | İşlenmiş konuların gözden geçirilmesi |
|
Kaynaklar: |
Okunacak metinler öğretim görevlisine bağlı olarak dönemden döneme değişiklik gösterebilir. Seçilen metinler öğrencilere öğretim görevlisi tarafından online veya fotokopi olarak sunulacaktır. |
|
Diğer Kaynaklar: |
Laurie Finke (editor) Feminist Theory, Women’s Writing
Ruth Sherry Studying Women's Writing : An Introduction
Maria Xesus Nogueira (editor) Creation, Publishing, and Criticism: The Advance of Women’s Writing
|
|
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
Yüz yüze ders anlatımı, sunular |
|
Değerlendirme Sistemi: |
Yöntem | Adet | Katkı (%) |
Ödev | 1 | %30 |
Ara sınav | 1 | %30 |
Final Sınavı | 1 | %40 |
|
Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
Gerektirmiyor |