| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Kentsel Tasarım ve Dönüşümün Kuramsal Çerçevesi | KENT 503 | 5 | 1 | 3 + 0 | 3 | 7,50 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Yüksek Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. Kentsel yenileme konusunda temel kavramlar, tarihi arkaplan, amaçlar ve ilkerin öğrenilmes |
| 2. Dünya örneklerinde kentsel dönüşüm konusunda ortaya çıkan farklı yaklaşımlara ilişkin bilginin kazandırılması |
| 3. Kentsel dönüşümün çok yönlü ve kapsamlı bir şekilde inceleme becerisi kazanılması |
| 4. Güncel dönüşüm uygulamalarını eleştirel ve çok yönlü bir biçimde değerlendirme becerisi kazandırma |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
Bu ders kentsel yenileme ve dönüşüm konularında ve uygulamalarında genel bilgi sunmayı hedefler. kentsel dönüşümün kuramsal çerçevesini tarihsel gelişimi ve özellikle sanayileşmiş kent örnekleri üzerinden sunmaktır. Ders kapsamında, kentsel tasarımın teorik çerçevesi ve uygulama araçları, örnek alan çalışmalarıyla birlikte ele alınacak, dönüşüm alanlarındaki tasarım yaklaşımları gerekçeler, politikalar ve uygulamalar tarihsel bir perspektifte, doğurdukları sonuçlar bağlamında tartışılacaktır. |
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | Kentsel dönüşüm kavramları ve yaklaşımlarının gelişimi |
| 2 | Kentsel dönüşüm modelleri ve tarihsel gelişimi |
| 3 | Kentsel dönüşüm politikalarında karar vericiler ve katılımcı süreçler |
| 4 | Ekonomik politikalardaki değişim ve kentleşmeyi etkileyen faktörler |
| 5 | Kentsel büyüme ve gelişme teorileri - 1 |
| 6 | Kentsel büyüme ve gelişme teorileri - 2 |
| 7 | Konut dönüşümleri ve kuramsal arkaplan |
| 8 | Dünya örnekleri ve kentsel dönüşüm – Batı örnekleri |
| 9 | Dünya örnekleri ve kentsel dönüşüm – Batı dışı örnekler |
| 10 | Türkiye’de kentsel dönüşümün yasal çerçevesi -1 |
| 11 | Türkiye’de kentsel dönüşümün yasal çerçevesi -2 |
| 12 | Türkiye’de geçmiş dönem kentsel dönüşüm uygulamaları |
| 13 | Türkiye’de güncel kentsel dönüşüm uygulamaları - 1 |
| 14 | Türkiye’de güncel kentsel dönüşüm uygulamaları - 2 |
| |
| Kaynaklar: |
| Peter W. Roberts, Hugh Sykes, 2000. Urban Regeneration: A Handbook, SAGE
Chris Couch, 1990. Urban Renewal: Theory and Practice, Macmillian |
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| Zeynep Ahunbay, İclal Dinçer, Çiğdem Şahin, 2016. Neoliberal kent politikaları ve Fener-Balat-Ayvansaray, İstanbul : Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları
Asuman Türkün, 2014. Mülk, mahal, insan : İstanbul'da kentsel dönüşüm, İstanbul : İstanbul Bilgi Üniversitesi |
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| Seminer dersleri, görsel ve yazılı materyaller |
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Ödev | 3 | %30 |
| Ara sınav | 1 | %30 |
| Proje | 1 | %40 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |