| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Uluslararası Ekonomi Kuramı | UTL 503 | 5 | 2 | 3 + 0 | 3 | 7,50 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Yüksek Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. Uluslararası iktisatla ilgili temel kavramları öğrenerek olguları açıklamada kullanabilme yeterliliğine sahip olabilir. |
| 2. Uluslararası iktisatın genel iktisat içindeki yerini ve ayrı bir uzmanlık alanı olarak diğer alanlardan farkını ayırt edebilir. |
| 3. Uluslararası ticaretin nedenlerini ortaya koyabilir. |
| 4. Uluslararası ticareti açıklayan teorileri karşılaştırmalı olarak analiz edebilir. |
| 5. Ülkelerarası ticaretin endüstrilerarası ve endüstriiçi ticaret şeklinde ortaya çıkan farklı yapısını ayırt edebilir. |
| 6. Değişen dünya ticaret sistemi içinde geleneksel teorilerin kısıtlarını değerlendirebilir. |
| 7. Yeni dış ticaret teorilerinin katkılarını tartışabilir. |
| 8. Dış ticaret ve büyüme arasındaki teorik ilişkiye dayanarak dünya ticaret sistemini ve az gelişmiş ülkelerin yerini sorgulayabilir. |
| 9. Türkiye’nin dış ticaret yapısını ve dış ticaretinin gelişimini dikkate alarak dünya ticaret sistemi içindeki yerini analiz edebilir. |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
Bu ders, uluslararası ticaret ve lojistik alanında uzmanlaşmak isteyen yüksek lisans öğrencilerine, uluslararası ekonomi teorilerinin temel kavramlarını ve analiz yöntemlerini sunmayı amaçlamaktadır. Ders kapsamında, uluslararası ticaretin temel kuramları, ülkeler arasındaki ticaretin nedenleri, ticaretin ekonomik refaha etkileri ve küresel ticaret politikaları ele alınmaktadır. Dersin içeriğinde; Klasik ve Yeni Ticaret Teorileri (Mutlak Üstünlük, Karşılaştırmalı Üstünlük, Heckscher-Ohlin Modeli, Yeni Ticaret Teorileri), Gümrük Tarifeleri ve Ticaret Politikası Araçları, Döviz Piyasaları ve Uluslararası Finans, Ödemeler Dengesi, Doğrudan Yabancı Yatırımlar ve Küreselleşme gibi konular detaylı olarak işlenmektedir. Bu ders, öğrencilerin uluslararası ekonomik ilişkileri teorik ve analitik bir bakış açısıyla değerlendirmesini sağlayarak, küresel ticaret sisteminin işleyişini anlamalarına yardımcı olacaktır. Ayrıca, uluslararası ticaret politikaları ve lojistik süreçler üzerindeki ekonomik etkileri analiz edebilme becerisi kazandırmayı hedeflemektedir. Alternatif ticaret modelleri, kapalı ve açık bir ekonomide denge, tüketici davranışları ve üretim, sabit ve dalgalı döviz kuru sistemleri bu derste ele alınacak diğer konulardır. |
| |
Üretken Yapay Zeka Kullanımı:
|
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | Giriş: Uluslararası iktisadın Kapsamı |
| 2 | Dış Ticaret Görüşlerine Tarihsel Bir Bakış, Teori Öncesi Politika Dönemi: Merkantilizm, Fizyokrasi |
| 3 | Dış Ticaret Görüşlerine Tarihsel Bir Bakış |
| 4 | Klasik Dış Ticaret Teorileri: Temel Sorun ve Varsayımları, Mutlak Üstünlükler, Karşılaştırmalı Üstünlükler ve Uluslararası Değerler Teorisi |
| 5 | Klasik Dış Ticaret Teorileri |
| 6 | Neoklasik Ticaret Teorisine Giriş: Tüketici Davranışları |
| 7 | Ara Sınav |
| 8 | Neoklasik Dış Ticaret Teorileri: Teklif Eğrileri ve Dış ticaret Hadleri, Alternatif Maliyet ve Dış Ticaretten Kazanç, Faktör Donatımı Teoremi (Ticaret Kazancı, Kapalı Bir Ekonomide Denge, Açık Bir Ekonomide Denge, Dış Ticaret Kazancı, Karşılıklı Ticaret, Teklif Eğrileri) |
| 9 | Uluslararası Ticaret Teorisi Analizleri (Faktör Donatımı (Heckscher-Ohlin) Teorisi, Faktör Yoğunluğu, Faktör Donatımı Teoremi, Faktör Fiyatları Eşitliği Teoremi, Stolper-Samuelson Teoremi, Rybczynski Teoremi Leontief Paradoksu) |
| 10 | Ticaret Politikası: Tarifeler, Tarife Dışı Ticaret Engelleri |
| 11 | Alternatif Ticaret Modelleri, Teknolojiye Dayalı Ticaret Modelleri |
| 12 | Açık Ekonomide Mal ve Hizmet Piyasası Dengesi |
| 13 | IS-LM Modeli |
| 14 | Türkiye’nin Dış Ticaret Yapısının Dış Ticaret Teorileri Açısından Değerlendirilmesi |
| |
| Kaynaklar: |
| SEYİDOĞLU, H. (2013). Uluslararası İktisat, Teori, Politika ve Uygulama, Güzem Can Yayınları, 9757516104.
ÜNSAL, E. (2005). Uluslararası İktisat (Açık Makro İktisat, Teori ve Politika), İmaj Yayıncılık, 9789758752300.
|
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| KARLUK, R. (2013). Uluslararası Ekonomi, Beta Yayınevi, 9786053778882.
|
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| Dersin işlenişi, ders anlatımının yanı sıra, soru cevap şeklinde sınıf içi tartışmalara dayanmaktadır. Öğrencilerin tartışmalara katılabilmeleri için konuları, belirtilen referans kitaplardan ve sınıf içinde verilen okuma parçalarından okuyarak derse gelmeleri beklenmektedir. |
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Ara Sınav | 1 | %40 |
| Final Sınavı | 1 | %60 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |
| |
Dersin Program Yeterlilikleri vs. Öğrenme Kazanımları:
|
| # | Program Yeterlilikleri | Katkı |
| 1 | Türkiye ve küresel dünya ticareti ile ekonomi hakkında geniş bilgi edinmek. Modern ve güncel ticaret ve lojistik bilgisiyle ticaret ve lojistik alanındaki becerileri artırmak. | 4 |
| 2 | Uluslararası işletme, küresel pazarlama, uluslararası dağıtım, uluslararası yönetim, lojistik, mikroekonomi, makroekonomi, uluslararası ekonomi ve politika, uluslararası ticaret teorisi, dış ticaret düzenlemeleri, gümrük işlemleri, uluslararası pazarlama araştırmaları ve uluslararası yatırım konularında güncel ve kapsamlı bilgi edinmek. Uluslararası işletme, uluslararası lojistik, uluslararası ekonomi ve uluslararası ticaret alanlarında analitik ve kavramsal öngörü ve değerlendirme becerileri kazanmak. | 4 |
| 3 | Uluslararası düzeyde lojistik, dağıtım kanalları ve alt kanalları, toptancılık ve perakendecilik hakkında bilgi edinmek. Uluslararası ticaret ve lojistik alanında mevcut pozisyonlarda çalışma ve gelecekte üst pozisyonlara aday olma fırsatı elde etmek. | 1 |
| 4 | Saha çalışmaları, özel konular, güncel vaka analizleri ve uygulamalar hakkında bilgi edinmek. Uluslararası işletme, ticaret ve ekonomiyi küresel bir bakış açısıyla değerlendirme fırsatı kazanmak. | 4 |
| 5 | Uluslararası işletme, ticaret ve ekonomiyi küresel bir bakış açısıyla değerlendirme fırsatı elde etmek. İhracat ve ithalat işlemleri ile bunların uygulamaları hakkında geniş bilgi edinmek. | 4 |
| 6 | İhracat, ithalat ve yatırım işlemleri ile yürürlükteki mevzuat hakkında gerekli bilgileri edinmek. | 4 |
| 7 | Dış ticarette gerekli olan lojistik hizmetler, depolama, yükleme, boşaltma ve taşıma konularında bilgi ve beceri sahibi olmak. | 2 |
| 8 | Günlük hayatta kullanılabilir yönetim becerilerini geliştirmek. Uluslararası ticaret hukuku ve düzenlemeleri hakkında bilgi edinmek. | 1 |
| 9 | Sürekli gelişim ve yeni fikirlere açıklık konusunda bakış açısını geliştirmek. Küresel pazar risklerini ve fırsatlarını belirleme becerileri kazanmak. | 4 |
| 10 | Küresel ortamda uygulanabilir yönetim ve idari becerileri edinmek. Uluslararası iletişim ve müzakere becerilerini geliştirmek. | 0 |
| 11 | Uluslararası işletmenin makro çevresini daha geniş bir perspektifle değerlendirmek ve fırsatları analiz etmek. Uluslararası şirketlerde kariyer fırsatları elde etmek. | 1 |
| 12 | Hızlı küresel değişimler ve yaşam boyu öğrenme konusunda farkındalık kazanmak. | 3 |
| 13 | Uluslararası ticaret hukuku ve mevzuat ile ilgili bilgi edinmek. | 1 |
| 14 | Devamlı gelişim ve yeni fikirlere açık olma bakış açısını geliştirmek. | 3 |
| 15 | Küresel piyasalarda karşılaşabileceği risk ve fırsatları etkin tespit yeteneği geliştirmek. | 1 |
| 16 | İşletme ve yönetim fonksiyonlarını uluslararası ölçekte uygulama becerisi edinmek. | 2 |
| 17 | Uluslararası iletişim ve müzakere yeteneklerini geliştirmek. | 3 |
| 18 | Uluslararası işletme dış çevresini daha geniş ve kapsamlı görme ve çözümleme fırsatı edinmek. | 2 |
| 19 | Uluslararası işletmelerdeki kariyer fırsatlarını değerlendirme imkânı kazanmak. | 3 |
| 20 | Küresel ölçekte hızlı değişim ve yaşam boyu öğrenme bilincini edinmek. | 3 |