| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Film Çalışmaları | ELL 503 | 5 | 9 | 3 + 0 | 3 | 7,50 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Yüksek Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. Filmleri deşifrelemede bilgi sahibi olurlar. |
| 2. Çeşitli film endüstrilerini kültürel egemenliğin örnekleri olarak tartışabilirler |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
Bu ders, sinemayı çeşitli konulara değinerek ele alacaktır: sessiz sinema, sesli sinema, televizyon, dijital medyaya tarihsel gelişimi; ilk deneysel filmden, yaygın gişe rekorları kıran filmler, sanatsal, bağımsız filmler, avangarda kadar kendi türleriyle gelişen bir estetik ifade biçimi; kültürel bir ürün; tarih yazımı, sinema kuramı, ve kurumlar tarafından şekillendirilen bir iletişim aracı.
Ders, filmin sinematografi gibi teknik yönlerine (sahne düzeni, ışık, film müziği, kamera konumu ve hareketi); belirli bir türün tarihi ve gelişimine (deneysel film, animasyon, belgesel, uzun metrajlı film – korku, kovboy, bilim kurgu vb.); ya da bazı yönetmenlerin filmlerine (Buñuel, Hitchcock, Kurosawa, Fellini, Lynch, von Trier, Almodóvar, Greenaway, Kubrick, Spielberg, Jarman, Frears, Holland, Coppola, Bigelow, vb.) odaklanabilir.
Uluslararası üne sahip filmler, dersin konusuna bağlı olarak, ayrıntılı olarak incelenecek (bazı durumlarda senaryolarıyla birlikte); yönetmenler (Brakhage, Epstein, Eisenstein, Greenaway, Herzog, Rainier, vb.), sinema kuramcıları (Kracauer, Benjamin, Mulvey, Silverman, Clover, Pollock, de Lauretis, Deleuze, Zizek, vb.) ve diğer bir dizi edebiyat ve kültür eleştirmenin yapıtlarındaki eleştirel bakış açıları tartışılacaktır.
|
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | Film çalışmalarına giriş |
| 2 | Film tarihi |
| 3 | Film tarihi |
| 4 | Çekim teknikleri ve sahne düzeni çözümlemesi |
| 5 | Çekim teknikleri ve sahne düzeni çözümlemesi |
| 6 | Filmlerin analizi ve tartışılması |
| 7 | Filmlerin analizi ve tartışılması |
| 8 | Vize |
| 9 | Kuramsal metinlerin tartışılması |
| 10 | Kuramsal metinlerin tartışılması |
| 11 | Filmlerin analizi ve tartışılması |
| 12 | Filmlerin analizi ve tartışılması |
| 13 | Filmlerin analizi ve tartışılması |
| 14 | İşlenmiş konuların gözden geçirilmesi |
| |
| Kaynaklar: |
| Okunacak malzeme dönemden döneme eğitimciye göre değişiklik gösterir. Seçilen okumaları öğrenciler internet üzerinde veya fotokopi olarak elde edebileceklerdir. |
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| David Bordwell and Kristin Thompson Film Art: An Introduction
James Monaco How to Read a Film: The World of Movies, Media, Multimedia: Language, History, Theory |
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| Dersler, sınıf içi tartışmalar ve seminerler |
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Ara sınav | 1 | %50 |
| Proje | 1 | %50 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |