| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| İş Sağlığı ve Güvenliği Hukuku | HUK 550 | | | 3 + 0 | 3 | 7,50 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Yüksek Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. Dersi başarıyla tamamlayan öğrenci, iş sağlığı ve güvenliği hukukuna ilişkin temel bilgileri mevzuat, yargı kararları ve doktrin görüşleri çerçevesinde edinir. |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
İş sağlığı ve güvenliği hukuku, iş kazası ve meslek hastalıklarının önlenmesi, çalışanlara güvenli ve sağlıklı bir çalışma ortamı sağlanması amacıyla getirilen hukuki düzenlemeler ile buna ilişkin yükümlülüklere aykırılıkların hukuki sonuçlarını ele alır. Bu bağlamda öncelikle iş sağlığı ve güvenliği kavramı, iş sağlığı ve güvenliği hukukunun amacı, özellikleri, kaynakları ve gelişimi konuları incelenir. Daha sonra iş sağlığı ve güvenliği hukukunun oluşturduğu kurumsal yapı ile denetim mekanizmaları, İSGK uygulama alanı ve kapsamı üzerinde durularak temel kavramlar açıklanır. İş kazası ve meslek hastalığı kavramları yargı kararları ve öğreti görüşleri çerçevesinde detaylıca irdelenir. Son olarak iş sağlığı ve güvenliğine ilişkin çalışan ve işveren yükümlülükleri ile bu yükümlülüklere aykırılıkların çalışanlar ve işverenler bakımından hukuki, cezai ve idari sonuçları üzerinde durulur. |
| |
Üretken Yapay Zeka Kullanımı:
yok |
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | İş sağlığı ve güvenliği kavramı, iş sağlığı ve güvenliği hukukunun amacı ve nitelikleri |
| 2 | İş sağlığı ve güvenliği hukukunun gelişimi ve kaynakları, |
| 3 | İş sağlığı ve güvenliğinin kurumsal yapısı ve denetimi |
| 4 | İş sağlığı ve güvenliği hukukunun temel kavramları |
| 5 | İş sağlığı ve güvenliği kanununun uygulanma alanı ve kapsamı |
| 6 | İş kazası |
| 7 | Meslek hastalığı |
| 8 | İşverenin iş güvenliği hizmetlerini sağlama yükümlülüğü, iş güvenliği profesyonelleri |
| 9 | İşverenin; iş sağlığı ve güvenliğini sağlama, denetleme, iş sağlığı ve güvenliği kurulu kurma, risk değerlendirmesi yapma, çalışanlara eğitim verme vb. yükümlülükleri. |
| 10 | İşverenin; iş kazası ve meslek hastalıklarını bildirme, çalışanları bilgilendirme ve sağlık gözetimine tabi tutma, çalışan temsilcisi belirleme, vb. yükümlülükleri. |
| 11 | İş sağlığı ve güvenliğine ilişkin çalışan yükümlülükleri |
| 12 | İş sağlığı ve güvenliğine ilişkin yükümlülüklere aykırılıkların çalışanlar bakımından sonuçları |
| 13 | İş sağlığı ve güvenliğine ilişkin yükümlülüklere aykırılıkların işveren bakımından hukuki sonuçları |
| 14 | İş sağlığı ve güvenliğine ilişkin yükümlülüklere aykırılıkların işveren bakımından cezai ve idari sonuçları |
| |
| Kaynaklar: |
| Hamdi MOLLAMAHMUTOĞLU/ Muhittin ASTARLI/ Ulaş BAYSAL, İş Hukuku, Lykeion Yay., 2022. Haluk Hadi Sümer, İş Sağlığı ve Güvenliği Hukuku, Seçkin Yay. 2024. |
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| - |
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| Dersler, karar incelemesi, ödev çalışması. |
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Ara Sınav | 1 | %40 |
| Final Sınavı | 1 | %60 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |
| |
Dersin Program Yeterlilikleri vs. Öğrenme Kazanımları:
|
| # | Program Yeterlilikleri | Katkı |
| 1 | Hukuk normlarının evrensel ve toplumsal temellerini ve etkilerini saptayabilme becerisi | 3 |
| 2 | Devlet ile toplum, devlet ile birey ve bireylerin kendi arasındaki hukuki ilişkileri tahlil edebilme becerisi | 4 |
| 3 | Hukuki sorunları belirleme, analiz etme ve soruna uygulanacak hukuk kurallarını tespit etme becerisi | 3 |
| 4 | Kavramsal düşünme, kavramsal ve pratik bilgileri yorumlayabilme ve hukuki sorunların çözümünde uygulayabilme becerisi | 3 |
| 5 | Ulusal ve uluslararası hukuk kaynaklarına ulaşabilme ve bu kaynakları somut olaylarda kullanabilme becerisi | 4 |
| 6 | Hukuki ilişkilerin düzenlenmesinde ve uyuşmazlıkların çözümünde sözlü ve yazılı etkili iletişim kurma becerisi ve hukuki durumları belgelendirme becerisi | 4 |
| 7 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bunu gerçekleştirebilme becerisi | 3 |
| 8 | Çağın sosyal, ekonomik, politik ve hukuki sorunlarına ilgi duymak ve bu sorunlar hakkında bilgili olma ve bu doğrultuda olaylara disiplinler arası bir yaklaşımla bakabilme becerisi | 3 |
| 9 | Hukuk alanında çalışma disiplini, mesleki ve etik sorumluluk bilinci | 4 |
| 10 | Alanıyla ilgili yazılı ve sözlü bilimsel çalışmalar yapabilme becerisi | 4 |
| 11 | Hukuk alanıyla ilgili teknolojik temelli mesleki programları kullanabilme becerisi | 4 |
| 12 | Sosyal, kültürel ve toplumsal sorumlulukları kavrama, benimseme ve uygulayabilme becerisi | 4 |
| 13 | Hukuk bilimiyle yakından ilişkili ekonomi, tarih, sosyoloji, felsefe ve maliye gibi disiplinlerden yararlanabilmek ve farklı inceleme alanlarına ilişkin çok disiplinli bir bakış açısına sahip olmak | 3 |
| 14 | Hukuki sorunlara insan hakları temelinde yaklaşabilme becerisi | 4 |
| 15 | Mesleki ve sosyal alanlarda kolektif çalışma becerisine sahip olmak | 4 |
| 16 | Hukukun evrensel ilkeleri ışığında sosyal ve hukuksal sorunlara eleştirel bakabilme ve çözümler ortaya koyabilme becerisi | 3 |