| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Çevirmenler için Türkçe Bilgisi | TINS 133 | 1 | 1 | 3 + 0 | 3 | 6,00 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. metinleri anlamak için birçok eleştirel düşünme/okuma becerisi kullanabilirler. |
| 2. Türkçeden İngilizceye beceri aktarımı yapabilirler. |
| 3. yeniden ifade ve özetleme uygulamaları yapabilirler. |
| 4. çeviri bağlamında kendi fikirlerini akıcı ve doğru biçimde ifade edebilirler. |
| 5. bir metnin nasıl anlamlandırılabileceği konusunda farkındalık oluşturmak için metnin dilsel yapısını analiz edebilir. |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
Seçilen metinler üzerinden dil ve anlama becerilerinin geliştirilmesi. Dil yapılarının ve bağlamsal dilin incelenmesi. Kelime ve terminoloji çalışmaları, analitik ve eleştirel düşünme amaçlı aktif okuma çalışmaları, çeviri bağlamında anlamlandırma ve mantıksal sonuçlara ulaşma becerileri. Cümle yapısı, kelime seçimi, bağlam ve ifade yöntemleri konusunda Tükçe edebi ve bilimsel metinlerin analizi.
|
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | Giriş; okuma becerileri ile alıştırmalar |
| 2 | Konuşma ve yazı dili: "dil-kültür-medeniyet" |
| 3 | Türkçede ses kuralları; "dil ve iletişim" |
| 4 | Türkçe kelime yapıları (ekler, eşdizim) |
| 5 | Dilin yapısı, anlam ve işlevi |
| 6 | Ara sınav I - edebi söylem |
| 7 | Edebi dil, imgelem, yananlam, düzanlam |
| 8 | Somut ve soyut düşünme: eleştirel metinler |
| 9 | Bilim söylemi ve çeviri kavramı |
| 10 | Ara Sınav 2 |
| 11 | Çeviri çalışmaları |
| 12 | Çeviri çalışmaları |
| 13 | Çeviri çalışmaları |
| 14 | Çeviri çalışmaları |
| |
| Kaynaklar: |
| Yusuf Çotuksöken Uygulamalı Türk Dili Papatya Yayıncılık, İstanbul 2014 9789756797655
Yazım Kılavuzu Türk Dil Kurumu Yayınları, Ankara 2012 9789751618177
|
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| Nermi Uygur Dilin Gücü Yapı Kredi Yayınları, İstanbul 2015 9789753637152
Paul Ricoeur Çeviri Üzerine Yapı Kredi Yayınları, İstanbul 2008 9789750814273
|
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| • Öğrencilerin derslere kendilerine önceden verilen metinleri okumuş ve gerekli analizleri yaparak gelmeleri gerekir.
• Ders Türkçe işlenir.
• Dersin her aşamasında aktif katılım ve devamlılık önem arz eder.
• Bu ders için başarı değerlendirmesi iki adet ara sınav, bir final sınavı ve haftalık verilecek ödevler ile yapılır.
|
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Ödev | 10 | %10 |
| Ara sınav | 2 | %30 |
| Proje | 1 | %10 |
| Ödev | 1 | %10 |
| Final Sınavı | 1 | %40 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |