| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Akademik İngilizce I | ENG 121 | 1 | 1 | 3 + 0 | 3 | 4,00 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. dil açısından karmaşık ve uzun metinler içerisindeki ana fikir, önemli bilgi ve ilişkili fikirleri belirler. |
| 2. yazılı söylemde dilin türlerini, üsluplarını, ve çeşitlemelerini sınıflandırır. |
| 3. karmaşık bir akademik metin içerisinde yer alan destekleyici ayrıntıların çeşitlerini kategorize eder. |
| 4. söylem belirleyicileri tarafından işaret edildiğinde dil açısından karmaşık akademik bir metin içerisinde yer alan zıt fikirleri tanır. |
| 5. bir akademik metinde yazarın tutumunu anlamak için dil açısından karmaşık bir metinde ima edilen anlamı tanımlar. |
| 6. bir akademik metindeki bilinmeyen kelimenin anlamını bağlamdan tahmin eder. |
| 7. akademik yazıda ikna tekniklerini uygun şekilde kullanarak uygun dil türü ve yazım kurallarıyla resmi bir e-posta yazar |
| 8. akademik bir metindeki açıklamalar ve örneklerle bir ana fikri desteklemek için birden fazla kaynaktaki bilgileri sentezleyerek makaleler yazar. |
| 9. çeşitli bağlaçlar kullanarak uzun karmaşık metinler oluşturur. |
| 10. akademik yazıda anlam bütünlüğü sağlamak için birbirine benzer yapılar kullanır. |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
ENG 121 Akademik İngilizce I dersi öğrencilerin İngilizce akademik çalışmaları için gerekli dil becerilerinden ikisi olan okuma ve yazma becerilerini geliştirmeyi hedefleyen ve bu iki beceriyi belirli temalar çerçevesinde birleştiren zorunlu bir derstir. Bu ders, üst düzey akademik dil becerilerini geliştirmesinin yanı sıra, öğrencilerin bilgileri, fikirleri ve yargıları kavramalarını, değerlendirmelerini ve sentezlemelerini sağlayarak eleştirel düşünme becerilerini okuma ve yazma becerileri ile kullandırmayı amaçlamaktadır. Dersin içeriği güncel ve ilgi çekici eğitim araçlarıyla öğrenciye sunulan akademik konuları kapsamakta ve öğrencilerin akademik hayatta karşılarına sıklıkla çıkacak akademik dil becerilerinin farkında olmalarını ve doğru bir şekilde kullanabilmelerini sağlamaktadır.
|
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | Ders tanıtımı ve Q Skills 5 1. Ünite (Education-What Is the Value of Learning a New Language?) |
| 2 | Q Skills 5 1. Ünite (Education-What Is the Value of Learning a New Language?) (Devamı) / İkna Edici Eposta Yazma |
| 3 | Q Skills 5 Unit 2: Business-How Is Work Changing? / Writing a Persuasive Email (continued) |
| 4 | Q Skills 5 Unit 2: Business-How Is Work Changing? (continued) / Parts of an Essay |
| 5 | Writing an Argumentative Essay |
| 6 | Q Skills 5 Unit 8: Health Science-What Affects People's Energy Levels? / Writing an Argumentative Essay |
| 7 | Q Skills 5 Unit 4: International Relations-Why Is Global Cooperation Important? / Writing an Argumentative Essay |
| 8 | Q Skills 5 Unit 4: International Relations-Why is global cooperation important? (continued) / Paraphrasing |
| 9 | Q Skills 5 Unit 3: Media Studies-How Well Does a Picture Illustrate the Truth? |
| 10 | Q Skills 5 Unit 5: Urban Planning-What Makes a Public Place Appealing? / Summarizing |
| 11 | Q Skills 5 Unit 5: Urban Planning-What Makes a Public Place Appealing? (continued) / Writing a Response Essay |
| 12 | Q Skills 5 Unit 6: Ecology-How Can We Turn Trash into Treasure? / Writing a Response Essay |
| 13 | Q Skills 5 Unit 7. History: How Do New Discoveries and Inventions Change the World? |
| 14 | Q Skills 5 Unit 7. History: How Do New Discoveries and Inventions Change the World? (continued) |
| |
| Kaynaklar: |
| Q Skills for Success-Reading and Writing 5 (Third Edition). Caplan, N.A & Douglas S.R.2020.Oxford University Press. |
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| Material Booklet. |
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| Ders anlatımı, bireysel ve grup çalışmaları, ders içi ve ders dışı yazma ödevleri, ders kitabının çevrimiçi materyalleri kullanılarak yapılan çevrimiçi bireysel çalışmalar. |
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Ara Sınav | 1 | %30 |
| Final Sınavı | 1 | %45 |
| Ödev | 1 | %5 |
| Aktiviteler | 3 | %20 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |