| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Akademik İngilizce I | ENG 121 | | | 2 + 2 | 3 | 4,00 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. Akademik metinlerdeki ana fikirleri ve yardımcı fikirleri bulabilme |
| 2. Metinlerdeki biçim, tür ve deyiş özelliklerini sınıflandırabilme |
| 3. Akademik metinlerde kullanılan destekleyici fikirlerin türlerini sınıflandırabilme |
| 4. Akademik metinlerdeki karşıt fikirleri bulabilme |
| 5. Metinlerde kast edilen/ dolaylı bir şekilde ifade edilen fikirleri bulabilme |
| 6. Uzun metinlerdeki ana fikirleri bulabilme |
| 7. Uzun kompleks metinlerde kullanılan destekleyici fikirleri değerlendirebilme |
| 8. Akademik bir metinde yazarın tutumunu çıkarsayabilme |
| 9. Akademik bir metinde karşılaştığı bilmediği kelimelerin anlamını bağlamdan çıkarabilme |
| 10. Uygun bir dille ve üslupla resmi bir e-mail yazabilme |
| 11. Akademik yazılarda ikna edici teknikler kullanabilme |
| 12. Farklı kaynaklardan edindiği bilgileri sentezleyerek kompozisyon yazabilme |
| 13. Akademik bir yazıda açıklamalar ve örnekler kullanarak bir ana fikri destekleyebilme |
| 14. Uzun kompleks metinleri bağlaçlar kullanarak düzenleyebilme |
| 15. Akademik yazıda anlam bütünlüğünü sağlamak için paralel yapı kullanabilme |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
ENG 121 dersi öğrencilerin akademik çalışmalarda ihtiyaç duyacağı İngilizce kelime bilgisinin yanı sıra okuma ve yazma becerilerini geliştirmelerine odaklanan, belirli temalar çerçevesinde oluşturulmuş zorunlu bir derstir. Bu ders, üst düzey akademik dil becerilerini geliştirmesinin yanı sıra, öğrencilerin bilgileri, fikirleri ve yargıları kavramalarını, değerlendirmelerini ve sentezlemelerini sağlayarak eleştirel düşünme becerilerini kullandırmayı amaçlamaktadır. Dersin içeriği motive edici ve ilgi çekici eğitim araçlarıyla öğrenciye sunulan akademik konuları kapsamakta ve öğrencilerin akademik hayatta karşılarına sıklıkla çıkacak akademik dil yapılarının ve işlevlerinin farkında olmalarını sağlamaktadır.
|
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | First Week Materials |
| 2 | Unit 1: Education |
| 3 | Unit 1: Education (cont'd) |
| 4 | Unit 1: Education (cont'd) |
| 5 | Unit 2: Business |
| 6 | Unit 2: Business (cont'd) |
| 7 | Unit 2: Business (cont'd) |
| 8 | Extra Material on Writing |
| 9 | Unit 3: Media Studies |
| 10 | Unit 3: Media Studies |
| 11 | Unit 3: Media Studies |
| 12 | Unit 4: International Relations |
| 13 | Unit 4: International Relations (cont'd) |
| 14 | Unit 4: International Relations (cont'd) |
| |
| Kaynaklar: |
| Q Skills for Success 5 – Reading and Writing (3rd Edition) by Nigel A. Caplan, Scott Roy Douglas – Oxford– 2020 |
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| Yok |
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| Çevrimiçi anlatım, sınıf içi ve sınıf dışı yazma ödevleri, okuma etkinlikleri
|
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Ödev | 1 | %15 |
| Ara Sınav | 1 | %20 |
| Final Sınavı | 1 | %35 |
| Ödev | 3 | %20 |
| Ödev | 2 | %10 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |