| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Osmanlı Mimarisi Üzerine Düşünmek, Okumak, Yazmak | ARCH 359 | | | 3 + 0 | 3 | 3,00 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. Osmanlı şehirlerindeki temel mimari ve kentsel gelişmeleri tanımlayabilecektir, |
| 2. Mimari eserleri tarihsel, kültürel ve siyasal bağlamlarıyla analiz edebilecektir, |
| 3. Osmanlı mimarlığı üzerine akademik metinleri yorumlayıp değerlendirebilecektir, |
| 4. Üslup, temsil ve tarih yazımı konularında tartışmalara katılabilecektir, |
| 5. Tarihsel ve teorik bağlamda analitik yazılar ve sunumlar hazırlayabilecektir. |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Arch 225 |
| |
Dersin Tanımı:
Bu ön-seminer dersi, 15. yüzyıldan 19. yüzyıla kadar uzanan dönemde Osmanlı mimarlığına dair mimari kültür, kentsel biçimlenişler ve mekânsal pratikleri inceler. İstanbul, Bursa ve Edirne gibi başlıca Osmanlı şehirlerine odaklanarak, imparatorluk himayesi, tarih yazımı, üslup kanonları ve kentsel dönüşümler bağlamında mimari kimliğin nasıl şekillendiği tartışılır. Haftalık okumalar, öğrenci sunumları ve eleştirel tartışmalar aracılığıyla öğrencilerin Osmanlı mimarlığına dair tarihsel ve kuramsal kavrayış geliştirmesi amaçlanır. |
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | Dersin ana kurgusunun, metodunun, amacının ve gererkliliklerinin tanıtılması. Giriş |
| 2 | Osmanlı imapartorluğunun temelleri, tarihsel arka planı, erken dönem mimari örnekleri ve Bizans mirası üzerine tartışmalar |
| 3 | İmparatorluk Başkentinin inşaası |
| 4 | Osmanlı külliyeleri üzerinden gücün temsiliyeti, külliyelerin gelişimi |
| 5 | Sinan dönemi mimarisi ve kenti - 1 |
| 6 | Sinan dönemi mimarisi ve kenti - 1 |
| 7 | Sinan dönemi sanatı |
| 8 | Taşra kentsel merkezleri: başkentin etkisi ve yerel gelenekler Stil-kanon kavramları üzerine tartışmalar |
| 9 | Osmanlı camilerinde ses manzarası |
| 10 | Banilik tartışması: 17.yy’daki banilik kavramı ve mekansallığın değişimi |
| 11 | 18. yüzyıl Osmanlı Mimarlığı – Osmanlı Baroku |
| 12 | Osmanlı kültüründe "Zaman" algısı |
| 13 | 19. yüzyıl Osmanlı Mimarlığı – Süreklilik ve Değişim |
| 14 | Genel tartışma, dönem değerlendirmesi |
| |
| Kaynaklar: |
| Necipoğlu, Gülru. “From Byzantine Constantinople to Ottoman Konstantiniyye,” in From Byzantion to Istanbul. 8000 Years of a Capital, ed. K. Durak; Istanbul: Mas Matbaacılık, 2010, pp. 262–277.
Yürekli Zeynep. “Introduction: Legends and Shrines”, in Architecture and Hagiography in the Ottoman Empire, The Politics of Bektashi Shrines in the Classical Age, Taylor & Francis, 2016., pp. 1-20.
Erzen, J. “Mekan ve Sahneleme: 16. Yüzyılda Osmanlı Mimarisi ve Resim Sanatı” in Osmanlı Mimarlığının 7 Yüzyılı “Uluslarüstü Bir Miras”, İstanbul: YEM Yayınları 2000, pp. 50-55
Erzen, J. Sinan Ottoman Architect an Aesthetic Analysis, Ankara: Metu Faculty of Architecture, 2004, pp. 14-31
Kafesçioğlu Ç., “Reckoning with an Imperial Legacy: Ottomans and Byzantine Constantinople,” in 1453 The Fall of Constantinople and the Transition from the Medieval to the Early Modern Period, A. Kioussopoulou, ed. Rethymnon: University of Crete Press, 2005, pp. 23-46
Kuran A., “A Spatial Study of Three Ottoman Capitals: Bursa, Edirne, and Istanbul”, Muqarnas, Vol. 13, 1996, pp. 114-131
Ergin, Nina. “The Soundscape of Sixteenth-Century Istanbul Mosques: Architecture and Qur'an Recital”,
Journal of the Society of Architectural Historians, vol. 67, no. 2, 2008, pp. 204-221.
Rüstem, Ünver. "The Spectacle of Legitimacy: The Dome-Closing Ceremony of the Sultan Ahmed Mosque." Muqarnas, vol. 33, 2016, pp. 253-344Suman, Selva. “Questioning an ‘Icon of Change’: The Nuruosmaniye Complex ant the writing of Ottoman Architectural History”, METU JFA, vol: 28:2, 2011, pp. 145-166.
Tanyeli, Uğur. “Osmanlıda Zaman Kavramının Değişimi ve Mimarlık”, Osmanlı Mekanının Peşinde Sınıraşımı Metinler. Ist: Akın Nalça Kitapları, 2015, pp. 174-195
Thys-Şenocak, Lucienne. “The Yeni Valide Mosque Complex at Eminönü”, Muqarnas, vol.15, 1998, pp. 58-70
Rüstem, Ünver. “Victory in the Making: The Symbolism of Istanbul’s Nusretiye Mosque”. Art, Trade, and Culture in the Islamic World and Beyond: From the Fatimids to the Mughals. Studies Presented to Doris Behrens-Abouseif, Ed by. A. Ohta, M. Rogers, and R. W.Haddon, London: Gingko Library, 2016, pp. 92–115. |
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| Aptullah Kuran Mimar Sinan Hürriyet Vakfı Yay. 1986
Doğan Kuban Ottoman Architecture Antiquties Collectors 2010
Godfrey Goodwin A History of Ottoman Architecture Thames&Hudson 2003
Gülru Necipoğlu The Age of Sinan: Architectural Culture in the Ottoman Empire Princeton University Press 2005
Halil İnalcık An Economic and Social History of the Ottoman Empire Cambridge University Press 1997
Jale Erzen Sinan Ottoman Architect: An Aesthetic Analysis Metu Faculty of Architecture Press 2004
|
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| Ders, seminer ve tartışma tabanlıdır. Öğrencilerin haftalık okumaları tamamlayarak aktif katılım göstermeleri beklenmektedir. Öğrenci sunumları dersin önemli bir parçasıdır. |
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Ara Sınav | 1 | %40 |
| Final Sınavı | 1 | %40 |
| Sunum | 10 | %20 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |