| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Çince III | INTT 335 | | 1 | 3 + 0 | 3 | 5,00 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler temel okuma, yazma ve konuşma becerileri kazanır, aktif okuma ve dinleme alışkanlığı geliştirirler. |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | INTT 235 |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | INTT 236 |
| |
Dersin Tanımı:
Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler, kendilerini sözlü olarak ifade etme, temel okuma ve yazma becerilerini geliştirme konusunda yetkinlik kazanacaktır. |
| |
Üretken Yapay Zeka Kullanımı:
Yoktur. |
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | Önceki derslerin tekrarı |
| 2 | Ders 1: Kimsin? |
| 3 | Ders 2: Bu kitap kimin? |
| 4 | Ders 3: Nereye gidiyorsun? |
| 5 | Ders 4: Ailende kaç birey var? |
| 6 | Ders 5: Beraber gidelim |
| 7 | Ara sınav |
| 8 | Konularla ilgili alıştırmalar |
| 9 | Ders 6: Okulumuz |
| 10 | Ders 7: Hiç Tian’an men’da bulundun mu? |
| 11 | Ders 8: Öğrenci yurdu |
| 12 | Ders 9: Yarın sınav var |
| 13 | Ders 10: Bölümünde kaç yabancı var? |
| 14 | Tekrar |
| |
| Kaynaklar: |
| İnteraktif Çince - SINOLINGUA - 2007
Türkçe Çince Konuşma Kılavuzu - FONO - 2005
|
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| Zhang JIAYI, Ünver Şahin - Pratik çince Konuşma Kılavuzu - ALFA Yayınlar - 2002 - ISBN: 975-297-118-0
Xu Ling - Günlük Çince Konuşmaları ve CD - China Radio International - 2010
Yao Xi Shuang - Temelel Çince Sözlük - Foreign Language Teaching and Research Press - 2009 - ISBN: 978-7-5600-8466-4 |
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| Öğretim metodu sınıflarda işlenen derslere dayanır. |
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Ara Sınav | 1 | %35 |
| Final Sınavı | 1 | %55 |
| Ödev | 1 | %10 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |
| |
Dersin AKTS İş Yükü:
|
| # | Aktivite | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
| 1 | Derslere Katılım (haftalık bazda) | 14 | 3,00 | 42,00 |
| 2 | Laboratuvarlara/Derslere Katılım (haftalık bazda) | 0 | 0,00 | 0,00 |
| 3 | Notların önceden hazırlanması ve son haline getirilmesi (haftalık bazda) | 14 | 3,00 | 42,00 |
| 4 | İlgili materyalin toplanması ve seçilmesi (bir kez) | 1 | 3,00 | 3,00 |
| 5 | İlgili materyalin kendi kendine incelenmesi (haftalık bazda) | 0 | 0,00 | 0,00 |
| 6 | Ev ödevleri | 1 | 3,00 | 3,00 |
| 7 | Sınavlara Hazırlık | 0 | 0,00 | 0,00 |
| 8 | Ara Sınavlara Hazırlık (Sınavların süresi dahil) | 1 | 21,00 | 21,00 |
| 9 | Dönem Ödevi/Vaka Çalışması Raporunun Hazırlanması (sözlü sunum dahil) | 0 | 0,00 | 0,00 |
| 10 | Dönem Projesi/Saha Çalışması Raporunun Hazırlanması (sözlü sunum dahil) | 0 | 0,00 | 0,00 |
| 11 | Final Sınavına Hazırlık (sınav süresi dahil) | 1 | 21,00 | 21,00 |
| |
Dersin Program Yeterlilikleri vs. Öğrenme Kazanımları:
|
| # | Program Yeterlilikleri | Katkı (0-4) |
| 1 | Küresel ekonomi, finans, pazarlama ve genel olarak işletmecilik hakkında temel ve güncel bilgilere sahip olmak. | 0 |
| 2 | Genel olarak dış ticaret, ihracat ve ithalat, gümrük işlemleri, teşvik mevzuatı hakkında güncel bilgilere sahip olmak. | 0 |
| 3 | Ekonomide ve genel işletmecilikte kullanılan sayısal ve analitik araştırma yöntemleri hakkında bilgi sahibi olmak. | 0 |
| 4 | Uluslararası bazda iş müzakereleri ve görüşmeleri yürütme bilgi ve yeteneğini kazandırmak ve geliştirmek. | 4 |
| 5 | İş hayatında karşılaşabileceği riskleri öngörme ve bu engellere yönelik çözümler üretebilme becerisi kazanmak. | 0 |
| 6 | Elektronik ticaret, dijital pazarlama ve yapay zekâ gibi yeni imkânların dış ticarette kullanım becerisini kazandırmak. | 0 |
| 7 | İngilizce, Rusça ve Almanca dillerinde iletişim kurabilme yeteneğini geliştirmek. | 4 |
| 8 | Zorunlu staj ve alan çalışmalarıyla ihracat ve ithalat operasyonları hakkında gerekli bilgilere sahip olmak | 0 |
| 9 | Dış ticarette depolama, yükleme, boşaltma, taşıma ve stok kontrol gibi lojistik hizmetleri konusunda temel bilgilere sahip olmak. | 0 |
| 10 | Hem yerel hem de uluslararası operasyonlarda, ekonomi veya iş alanında üst düzey yönetime aday olmak. | 3 |
| 11 | Hem iyi bir ekonomist hem de iyi bir işletme bilimcisi olarak, küresel ve ulusal sınırlar içinde meydana gelen olaylara yanıt verebilme ve analitik düşünme yeteneğine sahip olmak. | 0 |
| 12 | Günlük yaşamın gerektirdiği temel teorik ve pratik bilgiye sahip olmak. | 3 |
| 13 | Piyasanın gerektirdiği rekabet koşullarına uygun bilgiyle donatılmak.
| 2 |
| 14 | İnovasyon ve sürekli gelişimin önceliğini özümsemek. | 3 |