| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Rusça I | INTT 237 | | | 3 + 0 | 3 | 5,00 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | Rusça |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrencilerin temel düzeyde Rusçayı anlamaları beklenmektedir |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
Bu ders, öğrencilere Rusçanın temel yapılarını öğretmeyi amaçlamaktadır. Ders boyunca öğrenciler, Rus alfabesi ve temel ses bilgisi ile başlayarak, gündelik yaşamda sıkça karşılaşılan konular hakkında temel iletişim kurma becerileri kazanırlar. Temel dil bilgisi yapıları, basit cümle kalıpları ve temel kelime dağarcığı üzerinde durularak, öğrencilerin kendilerini tanıtmaları, soru sormaları, çevrelerindeki nesneleri ve insanları tanımlamaları hedeflenir. Aynı zamanda kültürel farkındalık da geliştirilir. |
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | Derse giriş |
| 2 | Rus alfabesi: harfler ve sesleri |
| 3 | Rusça selamlaşma ve tanışma |
| 4 | İsim cins ve sayıları |
| 5 | Insan ve objeleri tanımlama |
| 6 | Kendileri hakkında sorular sorup, cevaplama |
| 7 | Ara Sınav |
| 8 | Sıfatlar. Gördüğünüz şeylerin nasıl anlatılacağının açıklanması |
| 9 | Şehirler, Ülkeler ve Dünya |
| 10 | Var ve yok olma durumlarının anlatılması |
| 11 | Aileler ve aile ilişkileri |
| 12 | Rica ve emir cümleleri |
| 13 | 1 – 1000 sayılar. Renkler |
| 14 | Giysiler ve görünüş |
| |
| Kaynaklar: |
| Antonova V, Nahabina M - “Doroga v Rossiyu” -1 - Moscow, MGU - 2003
Chernishov S. - “Poehali !” (Let’s go!) - St.Peterburg, Zlatoust - 2005
|
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| Ch.Duff, D.Makaroff - Russian for beginners (an everyday handbook)” - American Edition -1992
J. Murray, S. Smith - “Basic Russian ( a grammar and workbook)” - Routledge - 1999
S.le Fleming, S.E.Kay - “Colloquial Russian.” - Routledge - 1999
|
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| Dersler, seminerler, rol oyunları, sohbetler, okuma, yazma ve dinleme yöntemleri. |
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Ara Sınav | 1 | %40 |
| Final Sınavı | 1 | %60 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |