| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Ekonomi İlkeleri | ECON 213 | 2 | 1 | 4 + 0 | 4 | 4,00 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. Mikroekonomi ve makroekonominin temel prensiplerini anlayabilir ve tartışabilir. |
| 2. Tüketici ve firma davranışlarını anlayabilir. |
| 3. Piyasa yapılarını analiz edebilir. |
| 4. Kısa vade ve uzun dönemde tam rekabet, tekel ve oligopol piyasalarındaki firmaların davranışlarını analiz edebilir. |
| 5. Milli gelirin nasıl ölçüldüğünü öğrenir. |
| 6. Para arzının ve faiz oranlarının mekaniğini tanımlayabilir, Merkez Bankasının rolünü ve para politikası araçlarının analiz edebilir. |
| 7. Ekonomik büyümeyi ve uluslararası ticareti tanımlayabilir ve analiz edebilir. |
| 8. Ödemeler bilançosu dengesi ve döviz kurlarını inceleyebilir. |
| 9. Uluslararası ticaretin arkasındaki kavramları anlayabilir. |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
Econ 213 iktisada giriş düzeyinde bir ders olup iki kısımdan oluşmaktadır: mikroekonomi ve makroekonomi. İlk bölümde –mikroekonomi- arz ve talep analizi, piyasa dengesi, esneklikler, tüketici ve firma davranışları, farklı piyasa türlerindeki kısa ve uzun dönem maliyetler ve üretim kararları gibi mikroekonominin prensiplerine giriş yapılmaktadır. İkinci bölümde ise –makroekonomi-, milli gelirin hesaplanması, üretimin belirlenmesi, işsizlik, enflasyon ve faiz oranı, para ve maliye politikası, AD / AS modeli, uzun dönem büyüme, uluslararası ticaret ve açık ekonomi (ödemeler dengesi & döviz kurları) makroiktisadı gibi makroekonominin prensiplerine giriş yapılmaktadır. |
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | İktisadın Kapsamı ve Yöntemi, Ekonomik Problem: Kıtlık ve Seçim |
| 2 | Talep, Arz ve Piyasa Dengesi |
| 3 | Esneklik, Hanehalkı Davranışı ve Tüketici Seçimi |
| 4 | Üretim Süreci: Kar Maksimizasyonu Yapan Firmaların Davranışları, Kısa ve Uzun Dönem Maliyetler ve Üretim Kararları |
| 5 | Genel Denge ve Tam Rekabetin etkinliği, Tekel ve Antitrust Politikalar |
| 6 | Oligopol ve Tekelci Rekabet |
| 7 | Makroekonomiye Giriş, Milli Gelirin Hesaplanması |
| 8 | İşsizlik, Enflasyon |
| 9 | Toplam Harcama & Denge Üretim, Hükümet ve Maliye Politikaları |
| 10 | Para, Merkez Bankasının Politika Araçları ve Faiz Oranı |
| 11 | Toplam Üretimin Belirlenmesi, Denge Fiyat Seviyesi ve Faiz Oranı & Politika Etkileri ve AS/ AD Modelindeki Maliyet Şokları |
| 12 | Finansal Krizler, İstikrar, Bütçe Açığı & Makroekonomide Hanehalkı ve Firma Davranışı |
| 13 | Uzun Dönem Büyüme ve Uluslararası Ticaret, Karşılaştırmalı Üstünlük ve Korumacılık |
| 14 | Açık Ekonomi Makroekonomisi: Ödemeler Bilançosu Dengesi ve Döviz Kurları |
| |
| Kaynaklar: |
| 1. Case, K.E., Fair, R.C.& Oster S.E. (2017), Principles of Economics, Pearson, 12th ed. |
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| |
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| Öğretim yöntemi derslere dayanmakta olup, öğrencilerin sınıftaki tartışmalara katılmaları beklenmektedir. Ders sorumlusu, öğrencilerin sorularını yanıtlamak için ofis saatleri ayarlamaktadır. |
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Ara sınav | 1 | %35 |
| Final sınavı | 1 | %35 |
| Ödev | 1 | %30 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |