| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Klinik Psikoloji II: Gözlem ve Görüşme Teknikleri | PSY 346 | 3 | 2 | 4 + 0 | 4 | 6,00 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. Teorik olarak klinik görüşmenin amacını, içeriğini ve prensiplerini anlar |
| 2. Danışanı ve problemlerini anlamak ve gerekli müdahaleleri planlamak amacıyla bilgi toplamak için gerekli gözlem ve görüşme becerilerini geliştirir |
| 3. Etkili bir görüşme gerçekleştirmek ve danışan ile sağlam bir iş birliği kurmak için gerekli olan temel mikro becerileri (örneğin, dikkatle dinleme, yansıtma, özetleme) kavrar ve uygular |
| 4. Klinik görüşmede elde edilen bilgileri değerlendirmeyi öğrenir ve görüşme raporu yazabilir |
| 5. Bir klinik görüşmeyi eleştirel bir şekilde değerlendirir, diğerlerine yapıcı geri bildirim sunar ve geri bildirimlerinden öğrenerek bunları uygulamaya yansıtır |
| 6. Mahremiyeti koruma, saygı gösterme ve danışanları zarardan koruma gibi klinik uygulamalarda temel değerleri ve etik kuralları içselleştirir |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | PSY 243 |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
Bu ders, öğrencilere temel klinik görüşme becerileri hakkında bir altyapı sağlamayı amaçlamaktadır. Dersin teorik bölümü, öğrencilere klinik görüşme temel ilkeleri ve görüşme becerilerine giriş konularında bilgi verir. Dersin uygulamalı bölümü, öğrenilen becerilerin sınıf ortamında uygulanması ve örnek bir ilk görüşmenin yapılmasını içermektedir. |
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | Klinik görüşmeye giriş |
| 2 | Hazırlıklar |
| 3 | Görüşme sürecine genel bakış |
| 4 | Yönlendirmeyen dinleme becerileri |
| 5 | Yönlendirici dinleme becerileri |
| 6 | Danışanları eyleme yönlendirme becerileri |
| 7 | Ruhsal durum değerlendirmesi |
| 8 | Ara sınav |
| 9 | Rapor yazımı |
| 10 | Görüşme uygulaması |
| 11 | Görüşme uygulaması |
| 12 | Görüşme uygulaması |
| 13 | Görüşme uygulaması |
| 14 | Görüşme uygulaması |
| |
| Kaynaklar: |
| Sommers-Flanagan,J. & Sommers-Flanagan R, Clinical Interviewing, 6th edition, Wiley
|
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| |
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| Ders anlatımı, öğrenilen becerilerin sınıf içinde pratik yapılması ve laboratuvar uygulaması |
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Ara Sınav | 1 | %40 |
| Laboratuvar Çalışması | 1 | %35 |
| Uygulama Raporu | 1 | %25 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |