| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| İnsan Kaynakları Yönetimi | MAN 308 | 3 | 2 | 3 + 0 | 3 | 6,00 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. İnsan kaynakları yönetiminin ne olduğunu ve yönetim süreciyle nasıl ilişkili olduğunu açıklayabilecektir. |
| 2. Bir işletmede İK yöneticilerinin rolünü kavrayabilecektir. |
| 3. İnsan kaynakları yönetimi ile ilgili temel kavramları anlayabilecektir. |
| 4. İş analizi, iş tanımı, iş etüdünün temel bileşenlerini tanımlayabilecektir. |
| 5. İstihdamda ayrımcılık yapmaktan kaçınmayı öğrenecektir. |
| 6. İşe alma süreci için uygun bir aday havuzu belirlemeyi öğrenecektir. |
| 7. İşe alma sürecinde bir adayla nasıl iş mülakatı yapılacağını öğrenecektir. |
| 8. Performans değerleme formlarını değerlendirebilecek ve geliştirebilecektir. |
| 9. Eğitim gereksinimlerini belirleyebilecek ve bir eğitim programı hazırlayabilecektir. |
| 10. Çalışanlara etkili bir değerlendirme görüşmesi/mülakatı yapabilecektir. |
| 11. Stratejik ödeme planları ile performans ilişkilerinin önemini kavrayabilecektir. |
| 12. İKY'nin her alanında yasal ve etik hususları uygulayabilecektir. |
| 13. İyi tasarlanmış bir özgeçmiş hazırlayabilecektir. |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
İnsan kaynakları yönetimi dersi; küresel rekabetin arttığı, teknolojik gelişmelerin hızlandığı ve işin tabiatının değiştiği günümüz işletmecilik ortamında, işletmelerin yetenekli ve kurumuna bağlı çalışanlar yoluyla nasıl başarılarını ve kalitelerini koruyacakları ile ilgili bilgi sunar. Ders insan kaynakları yönetiminin stratejik amaçları ile başlar ve iş analizi, iş tanımı, iş sınıflandırması, insan kaynakları puan kartı, işe başvurma, işe alım, performans değerlendirmesi, terfi gibi insan kaynakları yönetiminde kullanılan yöntemlerlerin açıklanmasıyla devam eder.
|
| |
Üretken Yapay Zeka Kullanımı:
|
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | İnsan Kaynakları Yönetimi’ne Giriş |
| 2 | Stratejik İKY ve İK Karnesi/Puan Kartı |
| 3 | İş Analizi |
| 4 | Personel Planlama ve İşe Alma |
| 5 | Çalışanların Test Edilmesi ve Seçimi |
| 6 | Adaylarla Görüşme Yapma |
| 7 | Ara Sınav |
| 8 | İşgörenlerin Eğitimi ve Geliştirilmesi |
| 9 | Performans Yönetimi ve Değerleme |
| 10 | Kariyer Yönetimi |
| 11 | Stratejik Ödeme Planları Oluşturma, Performans ve Finansman Teşvikleri Ödeme Sistemleri |
| 12 | İşgören ve İşveren İlişkileri |
| 13 | İK Yönetimi’nde Etik, Adalet ve Adil Davranma |
| 14 | İş Sağlığı ve Güvenliği |
| |
| Kaynaklar: |
| DMindTap for Valentine/Meglich/Mathis/Jackson's Human Resource Management, 1 term Instant Access, 16th Edition,
Soft-cover Edition ISBN: 978-0-357-03385-2, Loose-leaf Edition ISBN: 978-1-337-91664-6, Cengage Press. |
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| |
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| Haftada üç saat ders yapılacaktır. Dersin ilk iki saati teorik ve sınıf içi tartışma içeriklidir. Son saatte öğrencilerin dersin websitesi (webonline) üzerinden haftanın konusu ile ilgili mini-sınavı tamamlamaları beklenir. |
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Ara Sınav | 1 | %30 |
| Aktiviteler | 1 | %55 |
| Test/Quiz/Kısa Sınav | 8 | %15 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |
| |
Dersin Program Yeterlilikleri vs. Öğrenme Kazanımları:
|
| # | Program Yeterlilikleri | Katkı |
| 1 | İşletmelerin faaliyet gösterdikleri ekonomik ve hukuki çevre ile ilgili ayrıntılı bilgiye sahip olur. | 2 |
| 2 | Yönetim-organizasyon, muhasebe, finans, pazarlama, üretim/faaliyet yönetimini kapsayan temel işletmecilik fonksiyonları ile ilgili ayrıntılı teorik altyapı bilgisine sahip olur. | 4 |
| 3 | İşletmecilikte sıklıkla kullanılan sayısal tekniklerle ilgili temel ve orta seviyede bilgi sahibi olur. | 0 |
| 4 | Uzman olmak isteği bir işletmecilik alanında (sayısal yöntemler dahil) derinlemesine bilgi sahibi olur. | 0 |
| 5 | Elde ettiği bilgiyi bir işletmeyi kurmak veya işletmenin tamamını veya bir bölümünü yönetmek için uygulayabilir. | 3 |
| 6 | İşletmecilik problemlerini açıklıkla tanımlamak ve çözüm geliştirmek için kantitatif ve kalitatif yöntemleri uygulayarak veri toplayabilir, verileri düzenleyebilir, verileri analiz edebilir, analiz sonuçlarını yorumlayabilir. | 0 |
| 7 | Analizler, bulgular, çıkarımlar ve tekliflerle ilgili üstleri, ekip elemanları, meslektaşları ve astlarıyla yeterli yazılı ve sözlü iletişimde bulunabilir. | 4 |
| 8 | İşletme ve yönetim alanlarında araştırma yapabilir. | 2 |
| 9 | Ekip çalışması içinde lider veya uzman olarak sorumluluklarını yerine getirebilir. | 4 |
| 10 | Paydaşların ihtiyaçlarını analiz etmek ve bu analizlere dayanarak örgütün amaç ve hedeflerini geliştirmek için örgütün paydaşları ile etkili iletişim kurma becerisini kazanır. | 2 |
| 11 | Kendisinin öğrenme ve kişisel gelişme gereksinimlerini belirleyebilir ve aynı zamanda daha ileri derece programlarını takip edecek kapasiteye ulaşır. | 4 |
| 12 | Bağlı olduğu örgütü değerlendirebilme becerisi kazanır ve edindiği bilgilere eleştirel olarak yaklaşabilir. | 3 |
| 13 | Bölümün öğretim dili olan İngilizceyi en az Avrupa dil portföyü B1 genel düzeyinde kullanabilir. | 4 |
| 14 | İşletmeciliğin gerektirdiği bilişim teknolojilerini Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyi seviyesinde kullanabilir. | 3 |
| 15 | İşletme yöneticisi olarak, kalite farkındalığı, iş sağlığı ve güvenli, hizmet içi eğitim, çevre duyarlılığı, sosyal sorumluluk, sosyal, örgütsel ve iş etiği konularında sorumluluk sahibi olup uygun davranışlar sergiler. | 4 |
| 16 | Bağlı olduğu örgütte yenilik ve sürekli gelişmeyi teşvik edebilir. | 4 |