| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Stratejik Marka Çözümleri | HİR 305 | 3 | 1 | 3 + 0 | 3 | 6,00 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. Marka kavramını ve işletmeler için taşıdığı anlamı kavrar. |
| 2. Marka kişiliği, marka imajı, marka değeri, marka sadakati gibi kavramları tartışabilir. |
| 3. Markalaşma stratejilerini öğrenir |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
Sektörlere göre marka yönetim stratejileri, rekabet politikaları, ulusal ve uluslararası marka olma koşulları, hedef kitle ihtiyaç ve beklentilerinin belirlenmesi, marka-hedef kitle ilişki sürecinin yönetilmesi, markaya yönelik müşteri memnuniyetinin oluşturulması, istikrarlı büyüme, marka-mecra yönetimi, markaya yönelik mesaj stratejisi dersin konu başlıklarıdır. |
| |
Üretken Yapay Zeka Kullanımı:
|
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | Giriş ve Dersin (Amaç, Kapsam, Gereklilikler, Kaynaklar, Akış) Tanıtımı Marka Kavramı |
| 2 | Marka Unsurları |
| 3 | Marka Yönetimi ve Marka Stratejileri |
| 4 | Stratejik Marka Analizi: Müşteri Analizi, Rakip Analizi, İçsel Analiz |
| 5 | Stratejik Marka Analizi: Örnek Marka Analizleri |
| 6 | Stratejik Marka Analizi: Örnek Marka Analizleri |
| 7 | Vize |
| 8 | Öğrenci Sunumları |
| 9 | Öğrenci sunumları |
| 10 | Öğrenci Sunumları |
| 11 | Öğrenci sunumları |
| 12 | Öğrenci sunumları |
| 13 | Stratejik Marka Analizi: Örnek Marka Analizleri |
| 14 | Dönem değerlendirmesi |
| |
| Kaynaklar: |
| David A. Aaker, Güçlü Markalar Yaratmak , MediaCat Kitapları , 2013.
Mürsel Ferhat Sağlam, Stratejik Marka Yönetimi , Dikeyeksen, 2017.
Işıl Karpat Aktuğlu, Marka Yönetimi: Güçlü ve Başarılı Markalar İçin Temel İlkeler , İletişim, 2016 .
Sefer Gümüş , Pazarlamada Marka Stratejileri , Hiperlink , 2013 . |
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| Sezai Kara Arif Ayluçtarhan , Şirket Analizleri: Migros Ticaret A.Ş., 2015
Uğur Batı, Marka Yönetimi: Vazgeçme Çağında Yüksek Sadakat Markaları Yaratmak , Alfa , 2015 .
|
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| Üç saat anlatım. |
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Ara Sınav | 1 | %30 |
| Aktiviteler | 1 | %40 |
| Dönem Ödevi (Sunumu) | 1 | %30 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |
| |
Dersin Program Yeterlilikleri vs. Öğrenme Kazanımları:
|
| # | Program Yeterlilikleri | Katkı |
| 1 | İletişim bilimleri literatürünü bilir. | 2 |
| 2 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık alanını destekleyen diğer sosyal bilimlere yönelik temel bilgileri edinir ve ilişkilerini kurar. | 3 |
| 3 | Halkla İlişkilere yönelik teorik ve uygulamalı bilgileri edinir ve mesleki yeterlilik kazanır. | 3 |
| 4 | Reklamcılık alanında teorik ve uygulamalı bilgileri edinir ve mesleki yeterlilik kazanır. | 3 |
| 5 | Sosyal bilimler ve sanat alanında entellektüel bilgi kapasitesine sahip olur, medya okur-yazarlığı konusunda yetkin hale gelir. | 2 |
| 6 | Mesleki ve sosyal becerilerini geliştirir. Görsel algısını güçlendirir ve çözümleme yeteneği kazanır. | 2 |
| 7 | Üstleneceği projeler ve uygulama faaliyetleriyle ekip çalışmasını öğrenir ve sosyal uyum yeteneğini kazanır. | 1 |
| 8 | İlgili alanlarda araştırma, analiz ve raporlama üzerine bilgi ve deneyim kazanır. | 0 |
| 9 | Staj imkanlarıyla sektörle işbirliği kurabilir ve kariyer hedeflerini belirler. | 0 |
| 10 | İlgili alanlarda uluslararası literatürü ve örnekleri takip edecek düzeyde dil yeterliliğine sahip olur. | 0 |
| 11 | Halkla ilişkiler ve Reklamcılık alanındaki bilgilerini bireysel ve/veya grup çalışmalarında kullanarak sosyal sorumluluk projelerine katkı sağlayabilir. | 1 |
| 12 | İletişim etiği ve mesleki etik donanımıyla bireysel etik bilincini geliştirir. | 1 |
| 13 | Mesleğe yönelik uygulama dersleri sayesinde sektördeki istihdam rekabetinde öncelik kazanır. | 2 |
| 14 | Örgütsel davranış biçimlerini öğrenir, sosyal haklar konusunda literatürü takip eder. | 1 |
| 15 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık alanında gerekli olan teknolojik yenilikleri takip eder ve kullanır. | 2 |
| 16 | Starejik düşünmeyi, planlamayı ve uygulamayı öğrenir, evrensel düşünme yeteneğini kazanır. | 3 |
| 17 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık alanını da kapsayan iletişim ve medya sektörünün farklı dallarında da uzmanlaşacak bilgi donanımına sahip olur. | 3 |
| 18 | Mesleki profesyonelliğini destekleyecek yaratıcı üretim, sunum ve ikna tekniklerini öğrenir. | 3 |
| 19 | Toplumsal, kurumsal, bireysel çalışmalarda varlık gösterebilecek projeler üretebilir. | 2 |
| 20 | İletişim hukukunu bilir ve alana ilişkin hukuksal çerçeveye hakim olur. | 0 |