| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Işık ve Renk | INAR 292 | 2 | 2 | 3 + 0 | 3 | 3,00 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. Yapay ve doğal aydınlatma koşullarına bağlı olarak kullanıcı ihtiyaçlarını belirler ve uygun tasarım çözümleri geliştirir. |
| 2. Aydınlatmanın sosyal, psikolojik ve çevresel etkilerini değerlendirerek sürdürülebilir ve kullanıcı odaklı tasarım yaklaşımları önerir. |
| 3. Aydınlatma tasarımına yönelik teknolojik sistemleri karşılaştırır ve güncel uygulamalara yönelik çözüm önerileri sunar. |
| 4. Renk bilimi, renk teorileri ve renklerin psikolojik etkilerini açıklar ve bu bilgileri iç mekân tasarımında uygular. |
| 5. Renk, ışık, malzeme ile insan algısı ve davranışı arasındaki etkileşimleri analiz eder. |
| 6. İç mekân tasarımında renk seçimi yapar, renk kararları verir ve uygun renk planlamaları oluşturur. |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
Bu dersin amacı, iç mekânlarda kullanıcı konforunu ve mekânsal niteliği artırmaya yönelik olarak, doğal ve yapay aydınlatma ile renk ilke ve uygulamalarını bilimsel, estetik, psikolojik ve teknik açılardan incelemektir. Dersin ilk bölümünde, ışığın fiziği, görsel algı, mimari aydınlatma teknikleri, yapay ışık kaynakları ve özellikleri ile günışığı tasarım stratejileri gibi aydınlatmaya ilişkin temel konular ele alınmaktadır. İkinci bölümde ise, renk olgusu derinlemesine incelenmekte; renk biliminin ve kuramlarının temellerinden başlayarak, psikolojik etkileri ve insan algısı ile davranışı üzerindeki rolüne kadar uzanan çok boyutlu bir yaklaşım benimsenmektedir. Renk görme ve algısı, renk boyutları, renk uyumu ve kontrast ilkeleri ile renk düzen sistemleri gibi konular, içmimarlık ve tasarım bağlamındaki işlevleriyle birlikte ayrıntılı olarak ele alınmaktadır. |
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | Giriş |
| 2 | Tasarımın odağı, ışık ve rengin tanımı |
| 3 | Görme, Algı ve Işığın Fiziği |
| 4 | Aydınlatma İlkeleri |
| 5 | Günışığı ve Yapay Aydınlatma |
| 6 | Işık ve Form, İçmimari Aydınlatma Uygulamaları |
| 7 | Ara Sınav 1 |
| 8 | Rengin Temelleri ve Özellikleri |
| 9 | Renk Algısı ve Renk Kavramı |
| 10 | Renk Psikolojisi |
| 11 | Renk İsimlendirilmesi ve Renk Düzen Sistemleri |
| 12 | Renk Tasarımı ve Renk Malzeme Kolajı |
| 13 | Işık ve Renk İlişkisi |
| 14 | Ara Sınav 2 |
| |
| Kaynaklar: |
| Egan, M. D. & Olgyay, V. Architectural Lighting. McGraw-Hill, 2002
Gordon, G. Interior Lighting for Designers. John Wiley & Sons, 2003
Steffy, G. Architectural Lighting Design. John Wiley & Sons, Inc., 2002
Feisner, A. Colour: How to Use in Art and Design. Laurance King Publishing, 2001.
Pile, J. Color in Interior Design. McGraw-Hill, 1997.
Berns, R. S. Principles of Color Technology. John Wiley & Sons, Inc., 2000.
Holtzschue, L. Understanding Color: An introduction for Designers. John Wiley & Sons, Inc., 2011. |
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| |
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| Ders haftada 3 saattir. Dersler pratik ve deneysel oturumlar, alıştırmalar, vaka çalışmaları ve sunumlarla tamamlanmaktadır. |
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Ara Sınav I | 1 | %25 |
| Ara Sınav II | 1 | %25 |
| Test/Quiz/Kısa Sınav | 4 | %15 |
| Final Sınavı | 1 | %35 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |