| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Psikoloji için İstatistik II | PSY 216 | 2 | 2 | 3 + 2 | 4 | 6,00 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. Çıkarımsal istatistikteki temel kavramları açıklar |
| 2. Çeşitli t-testi biçimlerini tanımlar, yürütür ve yorumlar; tek, eşleşmiş ve bağımsız örneklem |
| 3. Çeşitli F-testlerini tanımlar, yürütür ve yorumlar; Tek yönlü, faktöriyel ve tekrarlayan ölçümler |
| 4. Korelasyon ve regresyon analizlerini tanımlar, yürütür ve yorumlar |
| 5. Aracılık ve moderasyon analizlerini tanımlar, yürütür ve yorumlar |
| 6. Faktör analizinin temellerini tanımlar |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | PSY215 |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
Bu ders, PSY 215 Psikolojide İstatistik I için bir devam dersidir. Bu, iki derslik serinin ikinci dersidir. Bu ikinci derste amaç, öğrencilere temel çıkarımsal istatistik yöntemlerini tanıtmaktır. Tek örneklem t-testi, eşleştirilmiş örneklem t-testi (bağımlı ortalamalar), bağımsız örneklem t-testi, varyans analizi (ANOVA), korelasyon, regresyon, aracılık ve moderasyon ve faktör analizi bu derste ele alınan konulardır. Ayrıca, IBM SPSS ve eşdeğer ücretsiz yazılımı JAMOVI'nin kullanımı laboratuvarda denetlenmektedir.
|
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | Derse Giriş ve Psikoloji İstatistiğinin Gözden Geçirilmesi I |
| 2 | t-testlere giriş (Tek örneklem t-test) |
| 3 | Bağımlı Ortalamalar için t-test |
| 4 | Bağımsız Ortalamalar için t-test |
| 5 | Varyans analizine giriş (Tek yönlü ANOVA) |
| 6 | Faktöriyel ANOVA |
| 7 | Faktöriyel ANOVA II |
| 8 | Ara Sınav |
| 9 | Tekrarlayan ölçümler ANOVA |
| 10 | Korelasyon ve regresyon |
| 11 | Aracılık ve moderasyon |
| 12 | Keşifsel/açımlayıcı faktör analizi |
| 13 | Doğrulayıcı faktör analizi |
| 14 | Değerlendirme |
| |
| Kaynaklar: |
| Aron, A., Coups, E. J., & Aron, E. N. (2013). Statistics for Psychology (Sixth Edition). Pearson. |
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| Howitt, D. & Cramer, D. (2011). Introduction to SPSS Statistics in Psychology: For version 19 and earlier. Prentice Hall. ISBN: 0273734261
Howitt, D. & Cramer, D. (2011). Introduction to Statistics in Psychology. Prentice Hall. ISBN: 027373430X |
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| Bu ders, teorik ve laboratuvar çalışmasının bir kombinasyonu olarak tasarlanmıştır. Hem teorik derslere hem de laboratuvara katılım zorunludur. Laboratuvarda IBM SPSS Statistics ve eşdeğeri ücretsiz JAMOVI yazılımının kullanımı süpervize edilmektedir. Laboratuvar oturumları üniversitenin bilgisayar laboratuvarında gerçekleştirilmektedir. |
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Ara Sınav | 1 | %30 |
| Laboratuvar | 2 | %30 |
| Final Sınavı | 1 | %40 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |