| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Sinematografi | HİR 211 | 2 | 1 | 3 + 0 | 3 | 5,00 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. Sinematografinin temel kavramları hakkında bilgi sahibi olur, örnek film incelemelerinde ilgili unsurların kullanılış biçimlerini tespit eder. |
| 2. Kamera hareketlerine vakıf olur. |
| 3. Doğru kamera kullanımını öğrenir (Mercek seçimi, ışık kullanımı vb.). |
| 4. Ders kapsamında filmler çekerek teorik bilgiyi uygulamaya döker. |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
Bu dersin içeriğini sinematografinin temel kavramlarının, söz konusu kavramların birbirleri ilişkilerinin incelenmesi oluşturmaktadır. Bu doğrultuda ders haftaları süresince açı, çerçeve, eğretilemeler yoluyla anlam yaratma, kurgu, mizansen, sahne, sekans vb. temel unsurlar üzerinde durulmakta; örnek filmler incelenip, uygulamalar yapılmaktadır. |
| |
Üretken Yapay Zeka Kullanımı:
- |
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | Ders içeriğinin açıklanması |
| 2 | Görsel kültür ve sinematografinin temel unsurları |
| 3 | Çekim, sahne, sekans ve anlam yaratma süreci. |
| 4 | Kompozisyon ve kadraj |
| 5 | Mercek kullanımı |
| 6 | Işık ve renk |
| 7 | Vize |
| 8 | Görüntü ve ses |
| 9 | Kurgu tarzları |
| 10 | Örnek filmler üzerinde tartışma |
| 11 | Uygulama- Farklı sahnelerin izlenmesi ve çekilmesi |
| 12 | Uygulama-Kamera hareketleri |
| 13 | Uygulama-Reklam filmi ve kısa film çekimleri |
| 14 | Genel değerlendirme |
| |
| Kaynaklar: |
| Blain Brown, Sinematografi: Kuram ve Uygulama, HİL, 2018. |
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| David Bordwell, Kristin Thompson, Film Sanatı, De Ki, 2012
Ingmar Bergman, Sinematografi İnsan Yüzüdür, Agora Kitaplığı, 2012. |
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| 3 saat ders |
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Ara Sınav | 1 | %30 |
| Haftalık Çalışmalar | 5 | %30 |
| Final Sınavı | 1 | %40 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |
| |
Dersin Program Yeterlilikleri vs. Öğrenme Kazanımları:
|
| # | Program Yeterlilikleri | Katkı |
| 1 | İletişim bilimleri literatürünü bilir. | 1 |
| 2 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık alanını destekleyen diğer sosyal bilimlere yönelik temel bilgileri edinir ve ilişkilerini kurar. | 4 |
| 3 | Halkla İlişkilere yönelik teorik ve uygulamalı bilgileri edinir ve mesleki yeterlilik kazanır. | 0 |
| 4 | Reklamcılık alanında teorik ve uygulamalı bilgileri edinir ve mesleki yeterlilik kazanır. | 3 |
| 5 | Sosyal bilimler ve sanat alanında entellektüel bilgi kapasitesine sahip olur, medya okur-yazarlığı konusunda yetkin hale gelir. | 4 |
| 6 | Mesleki ve sosyal becerilerini geliştirir. Görsel algısını güçlendirir ve çözümleme yeteneği kazanır. | 4 |
| 7 | Üstleneceği projeler ve uygulama faaliyetleriyle ekip çalışmasını öğrenir ve sosyal uyum yeteneğini kazanır. | 1 |
| 8 | İlgili alanlarda araştırma, analiz ve raporlama üzerine bilgi ve deneyim kazanır. | 0 |
| 9 | Staj imkanlarıyla sektörle işbirliği kurabilir ve kariyer hedeflerini belirler. | 0 |
| 10 | İlgili alanlarda uluslararası literatürü ve örnekleri takip edecek düzeyde dil yeterliliğine sahip olur. | 0 |
| 11 | Halkla ilişkiler ve Reklamcılık alanındaki bilgilerini bireysel ve/veya grup çalışmalarında kullanarak sosyal sorumluluk projelerine katkı sağlayabilir. | 0 |
| 12 | İletişim etiği ve mesleki etik donanımıyla bireysel etik bilincini geliştirir. | 0 |
| 13 | Mesleğe yönelik uygulama dersleri sayesinde sektördeki istihdam rekabetinde öncelik kazanır. | 3 |
| 14 | Örgütsel davranış biçimlerini öğrenir, sosyal haklar konusunda literatürü takip eder. | 0 |
| 15 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık alanında gerekli olan teknolojik yenilikleri takip eder ve kullanır. | 3 |
| 16 | Starejik düşünmeyi, planlamayı ve uygulamayı öğrenir, evrensel düşünme yeteneğini kazanır. | 1 |
| 17 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık alanını da kapsayan iletişim ve medya sektörünün farklı dallarında da uzmanlaşacak bilgi donanımına sahip olur. | 3 |
| 18 | Mesleki profesyonelliğini destekleyecek yaratıcı üretim, sunum ve ikna tekniklerini öğrenir. | 3 |
| 19 | Toplumsal, kurumsal, bireysel çalışmalarda varlık gösterebilecek projeler üretebilir. | 1 |
| 20 | İletişim hukukunu bilir ve alana ilişkin hukuksal çerçeveye hakim olur. | 0 |