| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Tez | PSI 599 | 5 | 3 | 0 + 0 | 0 | 60,00 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Yüksek Lisans |
| Dersin Türü | |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. Alanıyla ilgili özgün bir araştırma konusu belirleyip araştırma soruları veya hipotezleri formüle edebilecektir. |
| 2. Kuramsal ve kavramsal bir çerçeve oluşturmak amacıyla ilgili literatürü eleştirel bir şekilde analiz edebilecektir. |
| 3. Nitel, nicel veya karma yöntemler kullanarak uygun bir araştırma metodolojisi tasarlayıp uygulayabilecektir. |
| 4. Bilimsel ve etik standartlara uygun şekilde araştırma verilerini analiz edebilecek, yorumlayabilecek ve değerlendirebilecektir. |
| 5. Alana akademik katkı sağlayan bir yüksek lisans tezi hazırlayıp sunabilecektir. |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
Yüksek Lisans Tez |
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | Tez sürecine giriş ve genel bakış |
| 2 | Araştırma probleminin ve amacının tanımlanması |
| 3 | Araştırma sorularının ve/veya hipotezlerin oluşturulması |
| 4 | Kuramsal ve kavramsal çerçevenin kurulması |
| 5 | Literatür tarama teknikleri ve kaynakça yönetimi |
| 6 | Araştırma tasarımı ve yöntem seçimi |
| 7 | Veri toplama araçlarının geliştirilmesi |
| 8 | Etik inceleme ve saha çalışmasına hazırlık |
| 9 | Veri toplama süreci |
| 10 | Veri analiz teknikleri |
| 11 | Bulguların sunumu ve yorumlanması |
| 12 | Tartışma ve sonuç bölümlerinin yazılması |
| 13 | Akademik yazım, atıf yapma ve biçimlendirme |
| 14 | Tez savunmasına hazırlık ve sunum pratiği |
| |
| Kaynaklar: |
| Creswell, J. W. (2022). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches.
American Psychological Association (APA) Manual (7th Edition)
Selected academic articles and other academic writings related to the research field.
|
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| |
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| Bire bir akademik danışmanlık
Literatür taraması ve eleştirel tartışma
Uygulamalı veri toplama ve analiz
Akademik yazım ve revizyon atölyeleri |
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Tez önerisi/planlama | 1 | %15 |
| Veri toplama, analizi ve yorumlama (Y.Lisans/Doktora) | 1 | %25 |
| Tez savunması | 1 | %60 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |