| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Edebiyata Giriş II | ELL 132 | 3 | 1 | 3 + 0 | 3 | 6,00 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. dilin edebi ve pratik kullanımı arasındaki farklılıkları kavrayabilir |
| 2. edebi ve diğer yazılı metinler arasındaki farklılıkları anlar |
| 3. kurmaca yazın ve tiyatro metinlerinin temel kavram ve terimlerini tanır |
| 4. kurmaca yazın ve tiyatro metinlerinin çeşitli türlerini içeren bazı metin ve yazarların bilgisine sahip olur |
| 5. edebiyat akımları hakkında farkındalık kazanır |
| 6. takip eden yıllarda edebiyat çalışmaları için gerekli olan temel hazırlık becerileri ve bilgisini kazanır |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
-ELL 131’in devamı olarak kurgulanan bu derste amaç öğrencileri, çeşitli tür ve çağları temsil eden kısa öykü ve tiyatro metinleri ile bu tür metinlerin çözümlenmesinde kullanılan dilsel yapı, olay örgüsü, tema ve motif, biçem ve mecazi kullanım, dramatik yapı, kişilik çözümlemesi, bakış açısı, ton, sahneleme ve oynanış ile okuyucu işlev ve etkileşimleri gibi temel kavram ve terimler ile tanıştırmaktır. Yakın okuma ve çözümleme yöntemleri aracılığıyla öğrenciler İngilizce yazılmış ya da İngilizce’ye çevrilmiş yapıtları, başka edebi, görsel, toplumsal, kültürel veya eleştirel metinlerle olan ilişkileri açısından ele almaya, anlamaya, değerlendirmeye ve yorumlamaya yönlendirilir. |
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | Edebiyat Nedir? Edebi Türler: Kurmaca Yazın ve Tiyatro Metni. Örnek Metinler |
| 2 | Öykü Anlatımı: Kısa Öykü Türü |
| 3 | Kısa Öykü Okuma ve Metin Analizi: Örnek Metinler |
| 4 | Edebi Metinlerde Olay Örgüsü: Örnek Metinler |
| 5 | Edebi Metinlerde Karakter/Kişilik Analizi: Örnek Metinler |
| 6 | Edebi Metinlerde Bakış Açıları ve Anlatıcı Türleri: Örnek Metinler |
| 7 | Edebi Metinlerde Ana Fikir/Tema: Örnek Metinler |
| 8 | Ara Sınav |
| 9 | Edebi Metinlerde Zaman ve Mekan: Örnek Metinler, Ton ve Üslup: Örnek Metinler |
| 10 | Kısa Öykü üzerine yazma çalışmaları |
| 11 | Tiyatro Metinlerini Okuma ve Deneyimleme: Örnek Metinler |
| 12 | Tiyatro Metin Tipleri: Trajedi, Komedi ve Trajikomedi |
| 13 | Tiyatro Metinlerinde Temel Kavram ve Terimler: Olay Örgüsü, Karakter, Dialog, Sahneleme, Tema :Örnek Metinler |
| 14 | Tiyatro Metinlerinin Yorumlanması ve Değerlendirilmesi |
| |
| Kaynaklar: |
| Barnet, Sylvan; William Berto; William Cain (eds) An Introduction to Literature (16th ed.) Harper Collins 2010
ISBN-10: 0205633099 | ISBN-13: 978-0205633098
Cuddon, J. A. The Penguin Dictionary of Literary Terms and Literary Theory. London: Penguin, 1999
|
| |
| Diğer Kaynaklar: |
|
Hicks, M., and B. Hutchings Literary Criticism Edward Arnolds 1989
DiYanni, Robert. Literature: Reading Fiction, Poetry, Drama, and the Essay New York: McGraw 1990
Kennedy, X. J., and Dana Gioia Literature: An Introduction to Fiction, Poetry, and Drama New York: Harper 1995
|
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
|
Seçili metinler üzerinde anlama ve çözümleme odaklı yakın okuma çalışmaları ve sınıf içi tartışmalar |
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Ara sınav | 1 | %40 |
| Final Sınavı | 1 | %40 |
| Test | 4 | %20 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |