| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Anayasa Hukuku | LAW 102 | 1 | 2 | 3 + 0 | 3 | 4,00 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. Anayasalcılığın temellerini anlamak |
| 2. Türk Anayasa Tarihi'ne aşinalık |
| 3. 1982 Anayasasının temel yapısını kavramak |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
Türkiye'deki anayasal hareketlerin tarihsel gelişimi; 1921, 1924 ve 1961 anayasalarına kısa bir bakış, 1982 anayasası, genel hükümler, devletin yapısı, temel hak ve özgürlük düzenlemeleri, Cumhuriyetin kurumları, yasama, yürütme, yargı erkleri ve birbirleriyle ilişkileri. |
| |
Üretken Yapay Zeka Kullanımı:
Yoktur. |
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | Anayasalcılığın Temelleri |
| 2 | Osmanlı-Türkiye Anayasal Gelişmeleri |
| 3 | Cumhuriyet Anayasaları, 1921 ve 1924 |
| 4 | Cumhuriyet Anayasaları, 1961 |
| 5 | 1982 Amayasasının Ana Özellikleri |
| 6 | 1982 Anayasasındaki Hak ve Özgürlükler |
| 7 | Yasama Organının Düzenlenmesi I |
| 8 | Yasama Organının Düzenlenmesi II |
| 9 | Yürütme Organının Düzenlenmesi I |
| 10 | Yürütme Organının Düzenlenmesi II |
| 11 | Yargı Organının Düzenlenmesi I |
| 12 | Yargı Organının Düzenlenmesi II |
| 13 | Anayasa Mahkemesi ve Anayasal İçtihat |
| 14 | Genel Değerlendirme |
| |
| Kaynaklar: |
| Kemal Gözler Türk Anayasa Hukukuna Giriş Bursa, Ekin
|
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| Ergun Özbudun Türk Anayasa Hukuku Ankara, Yetkin |
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| Dersler öğretim elemanı tarafından ders anlatımı ve tartışma şeklinde düzenlenir. |
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Final Sınavı | 1 | %70 |
| Ara Sınav | 1 | %30 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |
| |
Dersin Program Yeterlilikleri vs. Öğrenme Kazanımları:
|
| # | Program Yeterlilikleri | Katkı |
| 1 | Sosyal bilimler, ekonomi ve hukukun temel kavramlarını anlayabilir ve yorumlayabilir. | 0 |
| 2 | Bilimsel araştırmada; temel prensipleri, amaçları, veri toplama metodları ve analizini anlayabilir. | 0 |
| 3 | Siyaset bilimi ve uluslararası ilişkilerin belli alanlarında ileri düzeyde bilgi ve beceri sahibi olur. | 1 |
| 4 | Neyin doğru, gerçek ya da sağduyu olarak sunulduğunun sorgulanması için eleştirel bir akıl ve analitik kapasiteye sahip olur. | 3 |
| 5 | Sürekli değişen dünyada, alternatif bilgi kanallarına ulaşmayı bilir, hayat-boyu öğrenme için hazır olur. | 2 |
| 6 | Bugünün beklenmedik ve çok boyutlu soruları ve sorunlarını anlamaya ve bu sorunlarla başa çıkmaya hazır olabilmenin yanı sıra bir grup içinde de inisiyatifi ele almaya hazır olur. | 1 |
| 7 | Türk toplumu, siyaseti ve kültürünün yanı sıra Türk anayasal ve idari yapısı hakkında derin bir kavrayışa sahip olur. | 4 |
| 8 | Klasik ve çağdaş siyaset teorileri ve uluslararası ilişkilerin yanı sıra uluslararası hukuk ve organizasyonlar hakkında derin bilgi sahibi olur. | 0 |
| 9 | Küresel politik, ekonomik ve kültürel ilişkileri anlayabilme ve yorumlayabilme yeteneğine sahip olur. | 0 |
| 10 | Başkalarına ve çevreye karşı sosyal ve vatandaşlık sorumluluğunun bilincindedir. | 1 |
| 11 | İngilizce’yi günlük iletişim ve ileri düzey profesyonel amaçlar için kullanabilir (Avrupa dil portfolyosu global ölçeği, düzey B1). | 0 |
| 12 | Kendisini, bağımsız olarak ve grup içinde sözlü ve yazılı biçimde ifade edebilir. | 3 |
| 13 | Eğitimini aldığı alandaki araştırma ve çalışmalar için gerekli bilgisayar teknolojilerini kullanır. | 0 |