PROGRAMI
DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Ders AdıKoduVerildiği YılVerildiği YarıyılSüresi (T+U)Yerel KredisiAKTS Kredisi
İngilizce Sözlü Anlatım ITINS 105114 + 043,00
 
Ders Bilgileri
Dersin Öğretim Diliİngilizce
Dersin SeviyesiLisans
Dersin TürüZorunlu
Dersin Veriliş BiçimiYüz Yüze
 
Dersin Öğrenme Kazanımları:

Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler:
1. 1. Farklı konularda iyi düzenlenmiş ve tutarlı sözlü sunumlar yapmak.
2. Nitelikli konuşmalar üretmek için temel çıkarımsal ve mantıklı beceriler geliştirmek.
3. 3. Gündelik konuşma becerilerini geliştirmek
4. 4. Sunumlar yaparak topluluk önünde konuşma becerilerinin temel unsurlarını öğrenmek.
5. Etkili iletişim için görsel araçları kullanabilmek
6. 6. İngilizce konuşma bağlamında özgüven, akıcılık ve tutarlılığı artırabilmek.
 
Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken DerslerYok
Daha Önce Alınmış Olması Önerilen DerslerYok
 
Dersin Tanımı:

Dersin amacı, öğrencilerin İngilizceyi makul bir hızda doğru ve akıcı bir şekilde konuşabilmelerine yardımcı olmaktır. Öğrencilere, gündelik konuşmalar, sınıf tartışmaları, sözlü sunumlar, vb. kapsamında ortaya çıkması muhtemel zorlukların üstesinden gelmeleri için rehberlik sağlanacak ve etkili iletişim için pratik beceriler geliştirmek üzere alıştırmalar sunulacaktır. Ders, öğrencilerin iletişim becerilerini geliştirmek için düşünceleri yansıtma, betimleyici ve bilgilendirici konuşmalar gibi temel konuşma türlerini kapsayacaktır. Öğrenciler ayrıca görsel materyallerin ve yaratıcı etkinliklerin kullanımı da dahil olmak üzere temel konuşma hazırlama teknikleriyle retorik becerilerini geliştirmeye ve İngilizce dilinde akıcılık kazanmaya teşvik edilecektir.
 
Üretken Yapay Zeka Kullanımı:

 
Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı):
 
HaftaKonu
1Dersin tanıtımı. Ödev- 1 sunumunun verilmesi Öğrencilerin kendilerini tanıtım sunumları. (Aile, eğitim, beğeniler ve beğenmedikler)
2Ödev- 1 sunumları - Bir şehrin önemli yerlerini tanıtma – İkna edici konuşmalar, Ödev- 2 İkna edici konuşma ödevi verilmesi
3Ödev- 2 İkna edici konuşma sunumları – Tartışma pratiği. Tartışma formatının açıklanması (Giriş, gerçeklerin açıklanması, onaylama, çürütme ve sonuç)
4 Tartışma pratiği, nasıl tartışılacağına dair yönergeler – Ödev- 3 Tartışmaların verilmesi .Tartışmaların uygulanması.
5Ödev- 3 Tartışma sunumları. Tartışma uygulamasına devam.
6Genel konuşma uygulamaları- Doğaçlama konuşma pratiği (Bir konuyu ele almak, gerekçeyi açıklamak, örnekler getirmek ve sonuç çıkarmak)
7Doğaçlama konuşma pratiğine devam
8Ara sınav - 1
9TOEFL + IELTS türü sorularla pratik. Bireysel ve grup çalışmaları.
10Öğrencilerin kendi sözceleriyle alıntıları açıklamak Farklı konulardaki alıntıları incelemek ve konuşmayı yeniden oluşturmak.
11Ara sınav - 2
12Doğaçlama rol çalışmaları. Öğrenci performansları.
13Genel konuşma pratikleri. Öğrenci performansları
14Final Sınavına yönelik öneriler.
 
Kaynaklar:
Stephen E. Lucas The Art of Public Speaking McGraw Hall 2009 978 007 338515 0
 
Diğer Kaynaklar:
Robert Dunbar How to Debate Children’s Press 1994 978-0531111222
 
Öğretim Yöntem ve Teknikleri:
Dersler etkileşimli olacaktır. Öğrencilerden sınıf içi tartışmalarına katılmaları beklenmektedir. Öğrencilerden, tartışma, ikna ve argümantasyonla ilgili çeşitli konularda bireysel sunumlar yapmaları istenecektir. İki ara sınav (üç ödev ile birlikte) ve bir final sınavı yapılacaktır. Öğrencilerden, sunum, araştırma ve ön çalışma materyallerini sunumlarının veya ara sınavlarının sonunda (sınav veya sunum günü) teslim etmeleri beklenmektedir.
 
Değerlendirme Sistemi:
YöntemAdetKatkı (%)
Ara Sınav2%30
Sınıf Katılımı1%10
Sözlü Sunum3%30
Derse Devamsızlık1%10
Final Sınavı1%20
 
Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu?
Gerektirmiyor
 
Dersin AKTS İş Yükü:
#AktiviteAdetSüre (Saat)İş Yükü
1Derslere Katılım (haftalık bazda)143,0042,00
2Laboratuvarlara/Derslere Katılım (haftalık bazda)00,000,00
3Notların önceden hazırlanması ve son haline getirilmesi (haftalık bazda)00,000,00
4İlgili materyalin toplanması ve seçilmesi (bir kez)71,007,00
5İlgili materyalin kendi kendine incelenmesi (haftalık bazda)141,0014,00
6Ev ödevleri81,008,00
7Sınavlara Hazırlık22,004,00
8Ara Sınavlara Hazırlık (Sınavların süresi dahil)26,0012,00
9Dönem Ödevi/Vaka Çalışması Raporunun Hazırlanması (sözlü sunum dahil)00,000,00
10Dönem Projesi/Saha Çalışması Raporunun Hazırlanması (sözlü sunum dahil)00,000,00
11Final Sınavına Hazırlık (sınav süresi dahil)112,0012,00
 
Dersin Program Yeterlilikleri vs. Öğrenme Kazanımları:
#Program YeterlilikleriKatkı (0-4)
1Öğrenciler, kaynak ve erek dilde yetkinlik kazanır, yazılı ve sözlü çeviride gelişmiş beceriler edinir.2
2Eleştirel düşünme, problem çözme ve karar verme becerilerini geliştirir, farklı kültürler arasında etkili iletişim sağlar. 4
3Edebiyat, dilbilim, uluslararası ilişkiler, siyaset, tıp ve teknoloji gibi alanlarda kuramsal ve terimsel bilgi edinir. 3
4Çeviri kuramlarında uzmanlaşır, çeviriyi şekillendiren etmenleri anlar ve bilimsel bir bakış açısı benimser. 0
5Bilgisayar destekli çeviri araçları, çevrimiçi terminoloji bankaları ve çeviri yazılımlarını kullanma becerileri kazanır, piyasa ile akademi arasında köprü kurar. 2
6Çeşitli mesleki staj faaliyetlerinde bulunur, araştırma yapar, bilimsel literatürü takip eder ve gizlilik, sadakat gibi etik ilkelere bağlı kalır. 0
7Çevirinin bireysel, toplumsal, ulusal ve küresel düzeydeki rolünü öğrenir, hayat boyu öğrenmeyi ve bilgi toplumunun değerini benimser.4